摘要：红色文化是在长期革命建设实践中形成的物质文化和精神文化。地方红色文化资源的主要特征是具有特色性和地域性,蕴含有当地丰富的精神文化及物质文化,具有较强的思想指导性和政治导向性,是传承优秀文化和增强文化自信与自觉的重要文化资源,对增强高校育人功能具有重要的作用。因此,如何有效传承红色文化这一宝贵的精神财富,激励大学生主动学习和传播红色文化,是当前亟须探讨的问题。对此,《红色文化涵育社会主义核心价值观研究》(韩玲著,人民出版社2020年版)一书,以社会主义核心价值观的培育为基本点,从理论和制度层面进行了分析,为发挥红色文化在高校育人中的作用提供了一定的思路及指导。

摘要：青年教师作为高校教师队伍的重要组成部分和中坚力量,对于推动高等教育事业发展发挥着不可替代作用。在新的国际环境、社会环境和媒体环境中,高校青年教师经历了主体价值观念嬗变、评价标准嬗变和话语体系嬗变,导致青年教师思想政治工作面临观念性、制度性、方法性等困境。针对新问题提出建构教师思想政治工作体系,重视特色文化涵育,深化"课程思政"改革,创新全媒体育人路径等破题策略,实现青年教师思想政治工作从入脑到入心,从显性到隐性,从外化到内化,从专人到人人,从背离到融合的转变。