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熵视角下的音乐审美教育
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《音乐大观》2014年 第9期 211-212页
作者:汤静南京艺术学院音乐学院 
一、一个令人费解的概念——熵我们在中学时代便学习了热力学第一定律:物质既不能被创造也不能被消灭,只会从一种形式转变为另一种形式。导致人们认为物质进步没有止境,财富增长没有限度。可以高枕无忧、随心所欲地滥用万世不竭的物质...
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电视编导审美意识培养与强化策略
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《中国传媒科技》2013年 第10X期 122-122页
作者:才惠刚太原教育电视台 
电视编导在电视节目制作过程中占据中心位置,其专业技能的高低以及审美意识的强弱直接影响到最终电视节目质量的好坏。随着我国人民物质文化水平的不断提高,人们对于精神文化的需求逐渐的高涨,电视受众不再像以前被动的接受信息,而是对...
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