摘要：通过对锦州市滨海公路景观规划设计,探索滨海公路景观设计的项目定位、设计原则、设计理念及设计方法,从空间结构、生态种植结构、文化结构等方面寻求滨海公路生态景观、风景旅游景观综合实现的途径。

摘要：西方音乐史是一个历时记录音乐发展脉络的立体科学,它涉及了音乐学、艺术学、历史学等多个研究领域,各种事项、观念、思潮掺杂其中,使西方音乐史学的研究变得极为复杂。引入人类学的研究范式,用全景式的眼光分析西方音乐史学研究中无法回避的三种关系,可呈现出中国学者眼中西方音乐史学研究的文化结构。

摘要：俄罗斯人将“美”作为一门单独的学科纳入教育体系,使之成为素质教育不可或缺的一部分,润物细无声的美育影响着一代代俄罗斯人的文化结构和审美体系。随着国际社会的发展,俄罗斯的社会意识、艺术观念和时尚风潮都发生了不小的变化,然而俄罗斯人的审美观念却仍然很“守旧”,或者说,俄罗斯已然成为欧洲价值观和美学传统的卫士。即使是在莫斯科和圣彼得堡这样的“时尚前沿”城市,传统的社会价值和审美体系仍然没有发生多大的变化。

摘要：中国传统手工体系发达且完善,它融合了各族劳动人民的卓越智慧与宝贵经验。但随着现代化进程的逐步加快,这些优秀手工技艺正逐步走向没落。在非物质文化遗产保护这一发展战略的正确引导下,充分理解和认识传统手工技艺,在丰富文明社会结构、推动社会资源可持续发展等方面有着重要作用。由此,尊重并传承传统手工技艺、扶持的当代手工产业、重振中华手工文明就显得尤为必要。

摘要：文化与修辞的关系密切。各种文化要素都影响和制约着修辞。本文从文化结构的视角讨论文化对修辞的制约。首先,物态文化制约着修辞,人的物质生产活动及其产品,如人们的衣、食、住、行等,都对修辞产生着制约作用;其次,制度文化制约着修辞,人们在社会实践中建立的自身行为规范和调节相互关系的准则对修辞也具有制约作用;再次,行为文化制约着修辞,也就是说,人在长期社会交往中约定俗成的习惯和风俗也制约着修辞;最后,心态文化制约着修辞,人们的社会心理和社会的意识形态,包括人们的价值观念、审美情趣、思维方式以及由此而产生的文学艺术作品等,也对修辞产生着制约作用。

摘要：未来的中国文化该向何处去 ?这是关系到中国发展方向的重要现实问题。本文认为，中国文化的未来是在中国现代化的过程中立足于民族文化的深厚基础，并从现实生活中吸取激情，不断地选择、融化、重组、整合世界各民族优秀文化的特质而实现的新的文化“突变”。未来的中国文化应是与中国现代化相适应的文化新特质、新结构、新体系，带着新型的主体性观念和价值观念走向世界、走向未来、走向现代化的有中国特色的社会主义新型文明。

摘要：杭州师范大学美术学院吴自立撰文《19世纪美国“中国风”——中国瓷的文化影响》指出，从美国各大博物馆以及私人对青花瓷器的购买，可以看到中国艺术品在19世纪和20世纪在流向美国过程中，已经对美国社会各阶层人士的文化结构产生了积极的影响。当时中国的社会、政治处于极度困境之中，但美国中上层社会人士却倾向于将古代“兴盛的中国”和19世纪“衰败的中国”分开看待，古代艺术品作为兴盛的中国象征而得到重视和尊敬，

摘要：城乡二元化的社会结构和文化结构对路遥的心理世界及其小说创作的影响是沉深入髓的。路遥以自己“农裔城籍”这一身份特征为原型,塑造了诸多城乡交叉地带的“两栖型”艺术形象,路遥在城乡交叉道路上的苦恼与探求展现了其追求城乡和谐的心路历程,《在困难的日子里》、《人生》、《平凡的世界》是路瑶文化心理的表现,也是其矛盾文化人格的集中反映。

摘要：文化育人在当下理论界的探讨及各级各类学校的教育实践中,似乎都遭遇到了某种"悬空",其主要成因在于文化本身所具有的复杂性及当下中国所面临的文化多样局面。要将文化育人进一步引向深入,就应该以文化的生成规律为依据,以人的认知、情感、信念、意志、行为的活动规律为出发点,分门别类地加以深入研究和探讨;还应依据学生的成长成才规律以及学校的教育教学特点,对文化育人作出顶层设计,使文化体系与学校的教育教学体系密切配合,相互联动,相互促进。