摘要：目的 基于叙事性设计理论,探讨文学主题旅游列车的设计方法。方法 通过对叙事性设计理论的分析,总结出叙事性设计的3个要素,即叙事主题、叙事文本、叙述形式。结合相关文献与设计案例,围绕3个要素进行研究,总结出叙事性旅游列车的设计方法。结果 以台州旅游列车项目为设计验证对象,将和合文化中的“和合二仙”作为文学主题,应用于旅游列车设计方案中。通过模糊综合评价法对方案进行评价,评价结果表明设计方案较好地满足了设计美学与叙事功能,初步验证了叙事性旅游列车设计方法的可行性。结论 基于叙事性设计方法,有效地将文学主题与旅游列车设计相结合,提升了列车文化价值与乘客情感体验,拓展了旅游列车地域化设计的表达途径。

摘要：爱与死的文学主题余凤高死亡与爱情被认为是文学、艺术的＂永恒主题＂不是没有道理的。死亡是一切生物、一切人的不可避免的归宿，是人的一生所必然经历的过程，以表现人为对象的文学、艺术家自然不能不面对这一亘古不变的现象，把它纳入自己思考和表现的范畴。从欧洲的文...

摘要：鬼灵诉怨,冤厉索命等传闻描述在中国古代复仇文学主题中中,占有一个特殊的位置。它作为鬼灵文化的突出表现既构成了复仇主题重要题材分支,又是主题极有渗透力的母题之一。鬼灵复仇集中展示了原始思维与艺术思维、文学与民俗、人类学交汇整合之后,那迷离神幻的光影与凄厉可怖的情节,怎样震撼着古人的心灵。本文仅从原始心态、深层意识以及弃妇泄怨心理三个角度勾勒一下鬼灵文化对中国古代复仇文学主题浸染的基本轨迹。

摘要：在中国古代社会,儒、释、道三教是在不断冲突、不断融合中共同发展的。从社会教化角度的"三教一致"到意识形态领域和社会地位上的三教鼎立、三教争衡,再到思想义理、哲学层面的三教融合,至宋代,社会思想领域最终确立了以儒为主、以佛道为辅的基本格局。儒、释、道三教融合的时代思潮铸就了宋代文人士大夫迥异于前代文人的思想性格和处世心态,从而使宋代文学呈现出与前代有所不同的思想和艺术面貌。其中,文学主题的演变即是宋代文学独特性的一个重要方面。宋代隐逸的精神化转向、迁谪文人的自适情怀以及宋代诗文中"怀才不遇"主题的淡化,均与当时三教融合的思想文化背景有着紧密的联系。

摘要：批判现实是文学的一个永恒主题，在中外文学史上，不论是现实主义文学、浪漫主义文学还是现代主义文学，那些优秀的作家作品，总是以其强烈的批判精神，担当着文学的现实使命，给后人留下了珍贵的思想艺术财富。新世纪以来的中国文学，以其对现实生活或公共事物的介入而承接着新文学的优秀传统，那些以对社会底层生活、对普通人尤其是弱势群体生活的书写而引起文坛广泛关注的底层文学创作．更是具有强烈的现实批判意识。这是中国文学在很长一段时间内因追求所谓的审美和娱乐，

摘要：或许可以下这样一个判断：20世纪所有的问题与困惑都在20世纪的文学之中。当然这一切有待评论者去论证。由蒋承勇与武跃速教授等共同撰写的《20世纪西方文学主题研究》就作出了这样的尝试。该论著研究的对象是20世纪的西方文学,但并非是“文学史”的研究,不是对文学流派和具体作家作品的考察,也不是拘泥于特定批评方法的“演武场”,而是带着明确的问题意识,聚焦20世纪西方文学的六大主题领域：存在意义、自我身份、战争与人性、成长困惑、情爱世界与“反乌托邦”，从价值判断、艺术手法、审美取向等不同视角切入这些主题，审视整个20世纪文学的精神嬗变。此外，论著选取了两位经典的作家博尔赫斯与索尔·贝娄作主题性的个案分析，举一反三。

摘要：对一个已经结束的历史时代进行历史的反思,这本应是作为理性最高形式的哲学的最高任务。然而民族哲学思维发展的不充分这一缺憾,使得这一历史任务历史地落到了文学的肩上.黑格尔曾论述过,在理性文化达到一个较高阶段时,艺术不复是认识绝对理念的最高方式.但是他也还承认,在这种“不利于艺术”的一般情况下,处在当时代整个偏重于理智的精神文化之中的实践着的艺术家,自然也受到思考风气的影响。

摘要：传统的语文教学偏重感悟式、体验式学习,而忽视了学生理性思维能力的培养。《义务教育语文课程标准(2022年版)》特别重视学生理性思维能力的培养,特别设置了“思辨性阅读与表达”学习任务群。在课堂教学中,教师要准确理解思辨性阅读的深刻内涵,并从文论主题、文学主题、哲学主题等方面提出问题,引导学生对文本内容展开比较、分析、概括、推理,促进学生对文本的深刻理解,提高学生的理性思维能力,发展学生的语文核心素养。

摘要：欧洲中世纪各国社会与文学的发展都不均衡 ,这种情形到文艺复兴时期依然延续。人文主义大师们只能立足于本国现实进行创作 ,因此在文学主题的倾向和艺术手法的选择上 ,有着明显的不同。然于此不同之中 ,仍可清晰辨析出该时期文学主题拓展与手法流变的轨迹 ,即 :由“破”而“立” 。

摘要：纳博科夫的小说《洛丽塔》是一部艺术性很高的作品,曾经两次被拍摄成电影。由于小说文本存在着不可拍摄性,两种版本的电影都不可能完全传达小说的文学主题。不过,两个版本仍然是电影艺术中的佳作。