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纸上得来终觉浅,绝知此“人”要躬行——对小学语文统编教材中文本人物形象评析: 收藏
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引用; 《教育艺术》2021年第10期 10-11页; 作者：何晓梅江苏省连云港市灌南县实验小学; 《义务教育课程标准》总目标指出:在语文学习过程中,要培养学生爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。所以,在语文教学中,我们把培养学生高尚的道德情操和健...; 《义务教育课程标准》总目标指出:在语文学习过程中,要培养学生爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。所以,在语文教学中,我们把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度作为重要内容。而在学生的这一系列价值观形成过程中,文本人物形象的重建是形成正确价值取向的关键。; 来源：详细信息评论

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