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可视化视域下我国科普政策文本内容挖掘分析: 收藏
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引用; 《科普研究》2018年第3期13卷 12-21页; 作者：孔德意河南工程学院人文社会科学学院郑州451191; 为了挖掘出科普政策文本的核心内容及其存在问题,本研究利用ROSTCM词频分析软件对科普政策文本关键词进行了提取,构建了关键词共词矩阵、相关矩阵和相异矩阵,之后运用Ucinet和SPSS软件对关键词进行了聚类分析、多维尺度分析和社会网络...; 为了挖掘出科普政策文本的核心内容及其存在问题,本研究利用ROSTCM词频分析软件对科普政策文本关键词进行了提取,构建了关键词共词矩阵、相关矩阵和相异矩阵,之后运用Ucinet和SPSS软件对关键词进行了聚类分析、多维尺度分析和社会网络分析。从聚类分析得出,科普政策内容关键词可分为八大类,分别为青少年和农民的培训和指导、科普资源共享、基础设施建设与经费投入等,表明科普政策内容涉及的主题广泛。在多维尺度分析中,将我国科普政策内容分为四大词团,我国科普政策内容聚焦点清晰可见。对关键词进行了网络密度分析得出,科普政策内容设计存在缺陷。最后提出加强政策内容的层次性、提高政策内容的系统性等对策建议。; 来源：详细信息评论

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