摘要：艺术,是人类心灵的升华,是人类灵魂的飞腾。艺术教育具有艺术培养与发展的多重功效,艺术院校(专业)则肩负着当代艺术教育的重担。成都文理学院艺术学院始建于2004年,前身是四川师范大学文理学院(独立学院)下设的教学单位。2014年,经教育部批准,四川师范大学文理学院转设为成都文理学院(独立设置的普通本科高校)。艺术学院秉承“博文、明理、弘毅、笃行”的校训,“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念,“创办学生满意的学校,培养社会满意的学生”的办学宗旨。

摘要：国家对独立学院做出指示,向应用技术类型高等学校转型。独立学院的教学有了新的方向,所以独立学院的课程设置必须适应当今社会发展与人才就业市场的需要。调整、改革专业课程设置,已成为高校转型背景下各独立学院环境艺术设计专业的当务之急。依据湖北师范大学文理学院环境艺术设计专业存在的学生学习以及专业课程设置的问题,提出学院专业课程调整培养目标、调整课程设置(增加实践课时、细化专业方向)、采用多种教学形式教学、提高期末作业要求、建立教学实践基地等改革的方法,希望为独立学院环境设计专业的教学改革提供参考价值。

摘要：在美国高等教育普及化时代,小型文理学院的本科教育堪称精英教育,其人才培养模式颇具特色。坚持以学生为本的博雅教育理念,确立面向未来、打好基础、学会生活的人才培养目标。教学以学生为中心,旨在帮助学生学会学习、学会思考。专业设置和课程体系设计尊重学生的个性发展需求,为学生提供多种选择。教学过程重视学生参与和融入,强调写作等基本能力训练。通过丰富的课程及课外活动项目、实习、在服务中学习等形式培养学生的社会责任感。举全校之力营造积极、富有支持性的教育环境和共同体氛围。以教学为中心的教师招聘机制、教师评价制度和教师支持制度等教师管理制度,对于维护文理学院的传统与特色,发挥着重要作用。这些理念和实践经验为推进我国高等教育内涵发展提供了借鉴。

摘要：“因时制宜，因地制宜”一语不仅在建筑设计界广为应用，就是在平常人群中也家喻户晓。建筑作为一种文化现象，它的产生与成败首先就在于对时空表达的把握，即对建筑的时代性和地域性的理解和运用。这就是我们常说的建筑的时空观。绍兴文理学院教学实验楼的设计意匠也是遵...

摘要：十月，成都文理学院一年一度的科技文化博览节如期而至，四川省硬笔书法家协会成都文理学院书法教学基地也恰逢良机落地，这将给两万师生进一步学习书法艺术提供一个更好的平台。

摘要：每年四五月份，美国的大学也和中国的大学一样，艺术系的毕业生要做一个毕业生作品汇报展出。我所在的俄亥俄肯尼恩文理学院（Kenyon College）今年四月即在新落成的冈德画廊举办了一年一度的艺术系四年本科毕业生的作品展。我常常在夏天回国．也有机会看到国内一年一度的美院毕业生作品展。第一个直观的区别是，肯尼恩的展览每个学生的作品旁都会有一个简单的陈述。讲述他／她的思路，也就是我们常说的“艺术随感”。这个陈述虽然只有几百字，可是能让观众—下就了解作者在做什么，怎么做的，为什么要这样做。尤其有文字和具体作品的比较，观众的认知乃至评论马上就有了一个着力点：作者所说和他／她的作品之间的关系一目了然，比如他，她是否把他／她想耍表达的用艺术的方式呈现了出来，呈现得如何。当然，最直接的好处是为观众的解读和理解提供了第一手的权威基础。我们常常在看作品的第一眼时并不能把握作者的意图和思路，有了文字的帮助，普通观众无疑就像得到了一个“翻译器”，把作者的视觉语言和他／她的想法挂钩，解读作品不再无所凭依。有人可能会说，视觉语言和文字不能作如此直接的牵扯，一旦视觉可以用文字说得这般清晰，视觉的魅力便消失殆尽。这是个艺术哲学的问题，但是在艺术教育和一般的艺术接受尤其是当代艺术的接受上。文字并不一定就是视觉的杀手，我觉得。当然，扯远了。

摘要：目前教育学院学前教育(艺术或音乐方向)的招生学校较多,而音乐学院音乐学(学前艺术教育方向)的招生学校并不多,在音乐学院开设的学前艺术教育方向更加偏重于学生对幼儿音乐方面教育的课程。本文结合本院教学实际,对《乐理与视唱练耳》课程教学进行了一系列的实践探索,提出对本类型教学的一些教学实践与思考。为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神,多种途径加强幼儿教师队伍建设;加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍;办好高等师范院校学前教育专业。

摘要：设计:斯蒂文·霍尔事务所地点:美国宾夕法尼亚州兰开斯特市时间:2016年设计/2020年建成规模:建筑面积3065m2富兰克林马歇尔学院(Franklin and Marshall College)成立于1787年,是美国一所著名的私立文理学院,温特视觉艺术楼即坐落在这座历史悠久的校园之中。“温特”之名来自艺术楼捐助者、该校1967届校友本杰明·温特(Benjamin ***)。艺术楼用地周围皆是树龄超百年的大树,而这些大树即是建筑师开始设计的基点(图1)。