摘要：小女姓李，名典妮，海拔超群的黑妹一枚。性格爽朗大方，头脑古灵精怪，文擅珠心算，武可打跆拳。自幼与书本结缘，浸润沉潜而一往情深。虽不能长袖善舞，但却能驭笔当歌，文笔游牧驰骋，创意海阔天空，不超凡离俗誓不休。这就是我，不一样的烟火!

摘要：读完鲁迅的《小说史略》,浮想联翩,思绪久久难以平复。鲁迅的文笔,就像一把犀利的手术刀,毫不留情地。

摘要：有个成语叫“妙笔生花”，它是说神妙的文笔产生较高的艺术效果。笔者在平常的教学实践中发现，有时候巧妙借用、化用别人的东西，也能使自己的文章“生花”。所以，笔者想就语文课的阅读鉴赏到写作实践这个问题谈谈如何“偷来一笔”，使我们的文章“生花”。

摘要：蒋勋早年负笈法国巴黎大学艺术研究所，现任《联合文学》社长。其文笔清丽流畅，说理明白无碍，兼具感性与理性之美。近年专事两岸美学教育推广，用他自己的话说就是：“美之于自己，就像是一种信仰一样，而我用布道的心情传播对美的感动。”唐代是诗的盛世，

摘要：骏马秋风塞上，杏花春雨江南。地域山川不同，人情风物各异，～方水土一方人。绮丽动人的边地风情，奇险灵秀的湘西山水孕育出沈从文这样的作家。他用绚烂多彩的文笔，营造幽远的意境，表现丰富文化内涵，描绘出一幅幅色彩奇异的湘西地理、风俗、民族生活方式的画卷。

摘要：有这样的情况:作品中的人物平淡,描述人物的文笔也平淡,但正是这种平淡,在我们脑子里留下了文章,浮现出了人物。《煮饭老倌》就是这样。作品中,人物所作的事情,不仅平淡,甚至琐碎,

摘要：作诗填词,当然有激情迅发、文笔神来、一吟成章的;不过,那只是少数才人始能办到,一般要经过反复推敲、再三琢磨修改,方能定稿。文学作品的修改,历代作者都很重视。

摘要：岁月是一条汹涌壮阔的长河,篇篇文学作品就是它或激越或平和的数不胜数的浪花,随时光流逝,平庸之作会淡出而波澜不再,那些深刻反映了人们精神境界和社会现实的精品力作却历久弥新,依然闪耀着金子般的光华。本期"特别推荐"奉上我国著名的蒙古族作家玛拉沁夫的两篇小说,玛老素有"文坛千里马"的声望,这是他60年文学创作中的翘楚。

摘要：“我不喜欢叫你‘秃鹫’,我还是喜欢叫你‘猫’——有两个小辫儿的‘猫’!”抬头望着大家,笑着,闹着,写着,面对着那清亮的双眸和充满笑意的脸,我真觉得自己已陶醉在其中了。

摘要：我是一位语文教师，但是一直都深感愧对这一角色。原因就在于胸中无墨。难论古今。而课本中的任意一篇都是文人墨客们心血与情感绘制的人生画卷。我作为一个年龄尚轻，经验尚浅，文笔稚嫩，感情贫乏，触觉愚钝的高中教师．只感到自己的渺小和无奈。范书记将这部书推荐给我们，让我深深地感到：曾经有过的触摸智贤之灵魂．感喟世间之博大。解读文学之经典的希望也绝非空想。那通幽曲径就是——阅读经典，积淀文化．丰富底蕴。