摘要：英国19世纪后期著名作家罗伯特·路易斯·斯蒂文森反对当时日趋僵化的现实主义小说的琐碎和道德说教,在一系列文章中阐述了自己的文艺思想。他强调艺术与生活的差异以及艺术对生活本质的探索,注重文艺作品的娱乐性和艺术想象力,同时也强调对人性和道德等问题进行严肃的思考。斯蒂文森的名作《金银岛》是其文艺观的具体体现,它是英国历险小说的代表性作品,但在情节安排、人物形象刻画、艺术风格等诸多方面又超越了英国传统历险小说,成为一部艺术精品。

摘要：《化身博士》中的杰基尔医生和海德先生并非善和恶的对立化身,而是相互依存的共生体。维多利亚时代的道德话语过度压抑,造成了杰基尔医生的激烈反弹,促使他化身为反社会反文明的海德。斯蒂文森借海德这朵“恶之花”,揭露了杰基尔这个“社会精英”的伪善本质,批判了维多利亚道德话语的压抑性和虚伪性。然而,斯蒂文森却为小说设计了一个充满维多利亚道德规训意味的结尾,让杰基尔医生/海德先生的共生体在社会道德监督体制的重重围剿下,怀着恐惧和懊悔,自杀而死。

摘要：罗伯特·路易斯·斯蒂文森是19世纪后期英国著名的散文家、诗人和小说家,也是新浪漫主义文学潮流的领导者和代表作家。斯蒂文森创作的小说作品不仅在内容上体现了新浪漫主义精神,而且在形式上表现出高超的叙事艺术。本文选取了斯蒂文森最有代表性的两部作品,力图从新叙事理论角度分析斯蒂文森在叙事艺术上的成就。

摘要：罗伯特·路易斯·斯蒂文森站在一个孩子的视角看大千世界,精确地重新捕捉童年的情趣和感觉。他的《一个孩子的诗园》中的儿童诗,洋溢着盎然的儿童情趣,传达出符合儿童心理特征的美好情感,激起儿童感情上的共鸣。这些诗陶冶儿童情操于无形,给人以美的艺术感受。儿童式的丰富想象、童稚而优美的意境、饱满的儿童情感、新颖巧妙的构思是《一个孩子的诗园》中诗歌的主要艺术特色。在英国文学中,这些儿童诗是无以伦比的。

摘要：文章的通病总不外两种:不知选择和不知安排。第一步是选择。斯蒂文森说,文学是“裁剪的艺术”。裁剪就是选择的消极方面。有选择就必有摒弃,有割爱。在兴落笔时,我们往往觉得自己所想到的句子句句都好,尤其是费过苦心得来的,要把它一笔勾掉,似未免可惜。所以,割爱是大难事,需要客观的冷静,尤其需要谨严的自我批评。不知选择大半由于思想的懒惰和虚择与妥排荣心所生的错觉。遇到一个题目,不肯朝深一层想,只浮光掠影地凑合一些实在是肤浅、陈腐而自以为新奇的意思,就把它们和盘托出是不可取的。

摘要：亲近文学一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;

摘要：让孩子们未来生活更丰富多彩美国的中小学生在小学和初中的音乐、美术课上,学了许多相关知识,有了一定的艺术欣赏和表演能力,但进了高中,音乐、艺术课程不仅没有减少,反而大大加强。9～12年级,各校的艺术课程一般开设十几门,有的甚至二、三十门。课程要求都很高。中小学艺术课程被视为人生基础教育的重要内容。西场高中是新泽西州名牌学校。他们的音乐、艺术课程分三大类: