摘要：【目的/意义】新信息技术为改善高校教学模式提供了发展动力,学生的学习方式也有所改变,在该环境下构建高校信息教学模式,可以有效促进教育的信息化发展水平。【方法/过程】对比传统的高校教学模式,分析新信息环境下的教学模式效能,文章设计了新信息技术环境下高校信息教学模式架构,包括构建自主学习环境、制定多阶段的交互式课堂内容以及多元的双向教学评价机制三个重点环节。【结果/结论】本文构建的高校信息教学模式具有可行性,可以优化高校教学过程、提高实际教学效果,为我国高校进行信息教学模式改革提供借鉴。

摘要：新信息技术的广泛发展与普及应用,使移动互联网、新型定位技术、大数据等引人到拼车系统中,发挥信息技术网络通信能力强、服务产业融合度高等方面的优势,提升拼车系统的数据处理效率,拓展拼车服务的便捷性。此外,基于服务系统创新,从用户需求识别、服务接触点重构、移动端应用等角度出发,完善不同场景下拼车服务的系统架构,同时借助多维度的用户研究方法洞察并识别新的设计机会点,结合用户认知信息与使用习惯,开发符合本地化发展的移动端应用。

摘要：当前,数据壁垒问题日益突出,直接影响电子政务发展和效能发挥。有效解决这一问题,要革新观念,聚力交互共享;优化顶层设计,完善统筹规划;加大投入,强化技术支撑;健全制度机制,开展考核问责。近年来,在新信息技术促进下,电子政务的内涵不断丰富和发展,在完善政府工作机制、转换角色定位、调整管理职能等方面发挥了重要作用。

摘要：为解决新信息技术背景下企业管理分析与设计存在的问题,对企业管理分析与设计进行研究,分析企业缺少信息化管理理念、企业还未构建健全的信息化管理体系、企业缺少信息化手段等问题,提出优化与完善信息化管理理念、构建完善的信息化管理体系、优化信息化管理手段等解决措施,以期为其他企业管理工作的开展提供参考。

摘要：以内蒙古7所区属重点本科院校图书馆为例,通过网络调研的方法对内蒙古高校图书馆开展科研支持服务情况进行调查与分析,指出高校图书馆科研支持服务中存在的问题,简析成因,提出要改变高校图书馆科研支持服务滞后的现状,需要从树立大局意识,加强顶层设计,注重整体布局,加大资金投入;加速科研支持服务内容整合,提高馆藏文献资源质量,提升新信息技术使用效能,大力提高馆员专业素养和综合素质等方面着手。

摘要：与互联网技术相关的新信息技术为我国企业会计信息化及相关产业的发展带来了新的机遇和挑战,现时《会计信息系统》课程面临改革的必要,本文从课程的理论与实践、设计与应用、与其他课程内容衔接等方面提出了改进建议。

摘要：实践教学是高校培养管理型会计人才的重要途径,以大智移云为代表的新信息技术,为管理型会计人才实践教学方式的丰富、观念的革新等提供了诸多便利。本文分析了管理型会计人才培养中实践教学存在的问题,然后依据大智移云等新信息技术的内在逻辑,推断了新技术条件下管理型会计人才培养中实践的可用方式,并为教学系统运行后产生的教学效果,设计了相应的评价方式。

摘要："十三五"期间,数字经济在国民经济的占比不断上升,已成为推动经济社会高质量发展的新动能。"十三五"期间,我国建成了全球最大的光纤网、4G网,现正启动部署5G网络,建设了8个国家大数据综合试验区、11个大数据领域的国家新型工业化产业示范基地以及多个软件城,在推动数字产业发展的同时,也为传统产业的数字化带来了巨大影响。在这种大背景下,勘察设计企业面临着传统市场变化、核心竞争力亟待提高、更多发展机遇、新业务模式以及生产手段更新换代等方面的挑战。勘察设计行业亟待借日新月异的新信息技术东风,加快推进信息化建设驶入快车道。

摘要：现阶段,信息技术日新月异,人们的生产模式、生活方式和学习途径不断改变。以多媒体技术与网络通信技术沟通为载体,信息化教成为教育方式的主体。基于此,文章就新信息技术对广告设计专业教学的创新展开了研究。

摘要：创新是人类进步的源泉,是产业发展的永恒动力。文章以克里斯·比尔顿提出的创意战略商业创新模型为理论框架,在新一代信息技术与新兴文化场域下,从价值创新、成本创新、容量创新、市场创新、边界创新、学习创新六个维度,系统探索了动漫出版的商业创新路径,并剖析典型案例,以期为我国动漫出版业的创新发展提供一种创造性的战略思考、前瞻性的理论探索与适用性的实践启发。