摘要：创新整合点①数字资源,满足学生个性化学习。本课采用的教学模式是翻转课堂教学模式。学生依据课前导学单,借助武汉教育云平台完成云端自学。通过自学,学生在课前就能基本掌握本课音乐知识点-四二拍和四三拍,以及音乐软件-JPW6简谱编辑软件的操作方法。观看七步洗手歌,学生感受到艺术来源于生活。学生在观看微课后,完成在线检测。数字资源让学生人人、时时、处处可学,满足学生的个性化学习。

摘要：黄河是中华民族的摇篮和华夏文明的重要发祥地,弘扬黄河文化是坚定文化自信的重要途径。在文旅深度融合的热潮下,如何挖掘黄河文化的时代价值,讲好黄河故事值得探究。黄河山西段神话传说资源丰富,并与自然景观、人文景观、区域民俗活动形成互文关系。数字时代,借助数字技术打造黄河山西段神话传说资源的新场景是构建文旅消费新体验、实现黄河文化新赋能的重要发力点。运用场景理论,设计神话传说资源数字地图,建设黄河驿站和主题庄园等文旅消费新场景,同步活化农耕文明所缔造的神话传说资源,是黄河文化在新时代实现创造性转化和创新性发展的重要路径。

摘要：今年,在AI绘画和新型人工智能聊天机器人Chat GPT火爆以后,AIGC受到越来越多的关注。而AI也从最开始的B端渐渐靠近C端,更加贴近用户的生活。在此趋势之下,新的应用场景被不断开发,AI2C的时代即将来临,新一轮的红利也随之而来。对于小度来说,将AI2C落地,一直以来都是其努力的方向。“小度现在已经成为世界领先的AI2C公司,通过人工智能技术对用户的语言进行理解、识别,同时对用户的体态、表情多模态的交互进行理解之后,为其提供生活、出行、广告服务等。”

摘要：节假日去南京老门东体验怀旧时光,到科巷品尝美食或是去扬州东关街吃吃逛逛……江苏许多地方匠心独运,通过创新消费场景来提振消费信心。有的将艺术与商业紧密集合,有的把旅游与文化相互融合,有的在体育与研学上巧妙构思,打造特色消费场景。

摘要：基于第五代移动通信的新场景,研究了新型无线传播模型的校正及链路预算问题。在3GPP 38.901协议中提出的针对5G频段的网络传播模型--UMa模型的基础上,根据武汉市密集信号区域提出了新的传播模型并进行校正与优化。通过对实测数据进行数据预处理,在Matlab中基于最小二乘法进行传播模型的校正。将校正前后的传播模型与实测数据进行仿真对比与误差分析,确定了可以代表市区热点区域的通用传播模型。并且对该地区进行了上下行链路预算,估算出了单个宏基站在满足通信需求下的最大覆盖半径,能够有效完善基站的网络覆盖与城市的站址规划设计,为5G新型网络规划提供了一定的理论基础与参考价值。

摘要：元宇宙,一个科技热词,不胫而走,燃爆全球。元宇宙作为现实世界的延展与映射,为我们勾勒出一个全新的史诗般应用场景,它拥有的无限空间、提供的潜在机遇,都值得我们去期待和拥抱。尽管对大多数人而言,元宇宙的形态描述似乎仍有些扑朔迷离,它的完整远景目前还难以准确定义。但有一点可以肯定:风口洞开,未来已来。当具身的人拥有了现实与数字的“两栖”身份,人类与自己熟悉世界的互动方式也发生了根本性改变。

摘要：在数据驱动、科学治理的新时代,探索城市可持续建设运营管理的新模式,构建高质量服务的新场景,是城市交通建设的重大时代课题和民生需要,也是促进“双碳+数字”经济融合发展的必然要求,“可交易路权”的创新实践为城市基础设施模式优化、城市交通新场景构建开拓了新视角、新思路。

摘要：大数据、人工智能、云计算、区块链等新兴技术与传统商业的融合,构建起数字经济下的未来商业新场景。互联网+背景下,综合院校如何构建科学的课程体系,融入新场景的应用体系中,激发大学生创新思维、提升大学生创业能力显得尤为重要。文章以综合院校产品设计专业为例,从商业新场景需求、学生学习需求、线上线下教育融合和校企协同创新机制等多层次、多角度提出人才培养新方向、新思维,探讨人才培养新路径、新机制。