摘要：2022年3月颁布的《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,给初中道德与法治教师提出了新要求。在五大核心素养背景下,道德与法治教师要明确自己的教学方向,将核心素养贯穿整个教学过程,实现构建高效课堂的目标。作者以自己执教的一节九年级上册第二单元第三课“生活在新型民主国家”为例,探讨如何设计多样化课堂活动,激活道德与法治课堂,落实核心素养。

摘要：教材分析:《中华民族一家亲》是部编版小学五年级上册第三单元第二个主题的一个教学内容。其中以“中华民族大家庭”为主题,介绍了中华民族是一个统一的多民族国家,认识“汉族”和“少数民族”,了解各民族分布特点,使学生知道我国各民族已汇聚为一个大家庭,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民主关系。本课通过圆形图例帮助学生了解“汉族”和“少数民族”的关系;通过了解各行政区少数民族分布的数字变化,明确各民族相互融合,汇聚为一个大家庭;通过了解历史上各民族交往交流交融的事例,激发学生维护民族团结的责任感和使命感,增强对中国文化的认同感,以实际行动弘扬和培育民族精神,激发学生的爱国情感。

摘要：邓小平同志是建设有中国特色社会主义的总设计师,他一直十分重视社会主义民主问题。他反复强调“没有民主就没有社会主义”。“没有民主就没有社会主义现代化”。并对我国社会主义初级阶段民主政治建设的内容、任务、途径和进程,作了深刻全面的阐述,形成了具有中国特色的社会主义民主理论。

摘要：1999年12月1日,武夷山入选世界文化与自然双重遗产名录。1929年12月3日,红四军在新泉进行了10天的军事、政治训练。新泉整训是继“三湾改编”之后我党我军的又一次新型民主整军运动,为古田会议的胜利召开作了重要的准备。1927年12月5日,中共福建临时省委成立。