摘要：舞蹈艺术是深受大众喜爱的一个艺术分支,在高职院校、培训机构中十分受欢迎。舞蹈学习不仅有利于培养舞者的舞蹈知识、舞蹈技能,同时在培养舞者审美、素质、素养、文化内涵方面发挥着重要的作用。近年来,随着时代的不断发展,学习舞蹈、热爱舞蹈的人越来越多,而舞蹈创作也越来越受到人们的关注和重视。创作是舞蹈的灵魂和核心,没有创作的舞蹈是没有颜色的,所以在舞蹈学习中舞者具备创新、创作意识和能力十分重要。新时代,舞蹈创作也需要积极创新、积极优化,才可以提高舞蹈表演的整体效果。而新媒体技术在舞蹈创作中发挥着重要的作用,可以为舞蹈创作提供更多的灵感、技术支撑。本文就新媒体技术在舞蹈创作中的应用进行详细分析。

摘要：新媒体技术突飞猛进,大众获取信息的媒介与方式发生巨大变化,出版业受到极大影响,传统广告营销策略收效甚微。基于此,出版业应把握时代变化,依托新理念,运用新方法,掌握新技术,运用新媒体,形成企业与读者之间的多渠道沟通方式和路径。围绕新媒体技术影响下的出版营销思路,从社群、场景、搜索营销等三个方面进行相关问题的探索和分析,以为出版行业提供发展与营销的新思路。

摘要：博物馆展陈通过一定的展陈技术和形式将展陈的内容传播给观众。不同技术对信息传播达到的效果不同,观众对信息的接受度也不同。新媒体数字化技术的互动性符合当下观众的学习行为,更易于观众对信息的接受。新媒体展陈技术不但吻合观众参观学习的习惯和行为,而且有利于通过观众对展陈信息进行二次传播,并在短时间内达到良好的传播效果。

摘要：日历作为日常生活中必备的纪年工具,具有鲜明的文化特质和深厚的哲学内涵。其功能性影响着人们的生活行为方式。但随着科技的进步、传播媒介的更替和新媒体技术的发展变革,其开始呈现突破传统日历设计的趋势。基于此,本文对传统日历和新媒体技术条件下的电子日历进行了对比研究,阐述了二者之间的本质区别,并对当代电子日历设计的思路和需求提出设想与建议。

摘要：1空间新媒体广告的交互特征(1)互动性。受众的参与是新媒体广告有别于传统媒体的一大特色,公共空间广告给新媒体技术提供了一个良好的施展空间,新媒体技术又给公共空间广告和受众的互动创造了条件。互动即是交互协作的意思,是广告与受众之间相互交流的传播形式。空间新媒体广告的互动在数据结构上是以技术为支持的,在表现形式上是以艺术创意为指导的。在电影《少数派报告》中有一场景。

摘要：随着媒体技术的高速发展,如今对于大部分人来说,手机短视频已经成为了他们获取信息和社交娱乐的主要途径。通过新媒体技术的运用,为新闻短视频创意传播提供了发展的机遇。但在这个过程中需要严格遵守新闻传播的基本规律,同时也要考虑到人们的视觉文化需求,将创意传播理念融入到其中,实现内容生产的优化和价值的引导,让新闻短视频的传播效能得到显著的提升。本文首先对新闻短视频进行概述,进而对基于新媒体技术的新闻短视频创意传播策略进行研究,以期能够为新闻短视频创意传播提供一些参考和帮助。

摘要：新媒体技术的快速发展,给视觉传达教学带来较大的机遇和挑战。传统教学中的板书逐渐被新媒体设备的功能所替代,且可以更精确地传递书本上的知识点,丰富教学内容,将知识从抽象变得更加形象,易于学生理解,使学生能够更好地针对知识点加以消化吸收。

摘要：在当今时代,舞蹈编导在传统编导技法上运用新媒体技术,使舞蹈作品给观众带来更强烈的审美感知。新媒体舞剧《游园惊梦》是一个交互式的作品,在舞蹈演员与多种新媒体技术相互配合,利用三维、互动、影像等以创造一个感官互动的环境。新媒体技术在视觉效果是希望能够通达到在剧场舞台上的3D效果,使得观众获得身临其境的感受,同时又增强了艺术作品的表现力。舞蹈编导不断开拓思维,与新媒体技术"一切皆可舞"的理念相互碰撞,舞蹈艺术呈现繁花似景的风尚。

摘要：本文简单概述新媒体技术特征,然后结合高校音乐教育运用新媒体技术的问题、价值,探究相应的时间运用策略,以此来推动其教学工作的合理发展。

摘要：音乐让人精神愉悦,使每一个接触它的人有一种良好的精神及心理状态,在高等院校的是艺术教育中,音乐教育占据着一个很重要位置,它也是培养学生文化艺术修养的一个重要环节。在高等院校音乐教学教育的整个过程中,必须要将传统的音乐教学方式或模式加以改进,结合新媒体技术,将信息时代新媒体技术的方方面面运用到学生的音乐课堂,加深对音乐内容的理解及增强学生学习音乐的兴趣。笔者对新媒体技术在高等院校音乐教育中的现状进行综合分析,并提出相关策略,为当下高等院校的音乐教育提供一定的理论支持。