摘要：王攻的新疆班终于回到新疆进行汇报演出了．对于新疆艺术界而言，王攻的新疆班是一种复杂的期待，如今终于回到家里掀起盖头，可谓是“千呼万唤始出来”。

摘要：作为一所高职院校,承办五年制新疆班是广东外语艺术职业学院面临的一大挑战。对于这批具有自身特点的新疆班学生,学校探索出一种适应性管理模式,即通过调整思路、变换角度,使各种管理要素适应新疆班学生这一特殊的教育对象,从而帮助他们尽快地适应在粤的学习和生活。

摘要：王玫的新疆班终于回到新疆演出汇报了,对于新疆艺术界王玫的新疆班是一种复杂的期待,如今终于回到家里“见了爹娘”,可谓“千呼万唤始出来”,而对于王玫和她的新疆班,时隔四年的回家汇报,未见“半遮面”的羞涩,相反却有“风满楼”的热闹。

摘要：很久以来,关于王玫一直想说些什么,可总是遥不能叙,用舞评家江东先生的话说:'相对于王玫艺术思想的光辉,文字是卑微的。'这肯定不是粉丝疯狂的褒奖,而是对中国舞蹈创作长久以来最为深刻的理性期待。一人类艺术文化史上,一个显著的事实是,每一次艺术思潮、审美趋势、历史事件的发生,无不是以一些桀骜孤绝,不为当时社会所理解接受的另类艺术家的担当助推为标识。白居易、骆宾王、陶渊明是这样,贝多芬、梵高、蒙克、哥白尼是这样。

摘要：作为一所高职院校承办五年制新疆班是一大挑战。针对这一特殊群体,如何让其尽快适应在粤学习生活的基础上树立正确的学习目标和志向,成为学生管理工作的当务之急。根据新疆班学生特点,从加强制度管理,严格规范行为、注重习惯养成抓起,经过不懈努力,探索出了一种有效的适应性管理模式。

摘要：在新疆班教学十多年实践的基础上,总结出了新疆班成功教学的三条宝贵经验——爱心、专业和智慧。教育是个良心活,干教育事业一定要有爱心,对教育事业的爱,对学生的爱,这是一种不需要理由的爱,而且爱无差等。对于新疆班学生,老师要有爱心,甚至要超过对本部同学的爱,要差别化备课、上课,要有不同的目标要求。教育是个技术活,教师需要厚实的专业基础和不断的专业学习。之于新疆班教学,教师要夯实其专业基础,提升其专业能力。教育,作为一门艺术活,需要讲究方法,运用智慧。老师一定要尊重学生,平等相待;多鼓励表扬,少批评指责;要细致耐心,循序渐进。

摘要：我出生在新疆喀什地区泽普县,母亲是石油公司员工,父亲是印刷厂工人。现在回忆起我早期的学习经历,从小学到初中毕业,在学习上父母并没有给予我特别的指导和帮助,但我在学习上比较自觉,一直成绩优异,担任班里的学习委员。考上新疆班可以说是一个偶然的机会。2000年,内地新疆高中班第一次招生,泽普县绝大多数人根本不知道新疆班到底是怎么一回事。

摘要：第四届中国新疆国际民族舞蹈节国际舞蹈大师课于7月4日在新疆师范大学(昆仑校区)音乐厅盛大启动,由自治区文化厅党组副书记、副厅长、新疆艺术剧院院长卡米力·吐尔逊致词,自治区图书馆馆长历力主持启动仪式,新疆师范大学音乐学院院长、博士生导师张欢,新疆艺术学院舞蹈学院院长王泳舸、新疆舞蹈家协会秘书长阿丽腾和自治区图书馆党委书记艾尔肯·买买提、自治区图书馆副馆长王曙光等出席了本次启动仪式。

摘要：亲爱的同学们，此时此刻老师们肯定都有千言万语要对你们说，在此请允许我代表他们吐露心声。茫茫人海，相距万里，我们要有多么深的渊源才拥有了师生缘，拥有了四年的朝夕相处啊!这份缘值得我们去好好珍惜，值得我们用一生去细细回味。四年前，你们怀揣着远大的理想和对未来的美好憧憬相聚在扬子江畔。美丽的江苏省口岸中学。四年来，你们给我们带来了太多的惊喜和感动。

摘要：本文是在惠州学院2011级学前教育专业新疆班的钢琴教学实践中,通过对班级学习阶段性调查,发现多维教学内容的设置与单一的教学内容相比,教学效果更佳。