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太阳能电池可“自我修复”: 收藏
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引用; 《纳米科技》2010年第5期7卷 87-87页; 麻省理工学院的科学家创造出了一种合成自组装叶绿体。可以被反复地分解和重新组合。而由它们所组成的太阳能电池．在因太阳光过度照射而被损坏后，可以借此恢复成正常状态。为了再现这种独特的再生能力．麻省理工学院的研究团队设计了...; 麻省理工学院的科学家创造出了一种合成自组装叶绿体。可以被反复地分解和重新组合。而由它们所组成的太阳能电池．在因太阳光过度照射而被损坏后，可以借此恢复成正常状态。为了再现这种独特的再生能力．麻省理工学院的研究团队设计了一种自组装分子，利用光子来使电子震动而松散。; 来源：详细信息评论

地方应用型高校专业核心课程体系建设研究: 收藏
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引用; 《国内高等教育教学研究动态》2018年第11期 11-11页; 作者：程冰; 一、专业核心课程发展历程（一）内涵、核心课程，是指将一些相关领域的重要基本论题予以重新组合的一种课程安排和设计。（二）建设背景，地方应用型高校的现状决定了构建专业核心课程体系的必要性及重要性。二、专业核心课程体系建设...; 一、专业核心课程发展历程（一）内涵、核心课程，是指将一些相关领域的重要基本论题予以重新组合的一种课程安排和设计。（二）建设背景，地方应用型高校的现状决定了构建专业核心课程体系的必要性及重要性。二、专业核心课程体系建设现状探析（一）产教融合背景下的专业核心课程体系建设。（二）完全学分制背景下的专业核心课程体系建设。（三）专业认证标准下的专业核心课程体系建设。; 来源：详细信息评论

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