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我国北方城市绿化树种的选择与配置
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《内蒙古林业调查设计》2009年 第3期32卷 81-84页
作者:苏喜富内蒙古大青山国家级自然保护区管理局呼和浩特010020 
生态城市的建设,是以森林植被为主体,以城市绿化、美化和生态化为目的,森林景观与人文景观有机结合,改善城市生态环境,加快城市生态化进程,促进城市、城市居民及自然环境间的和谐共存,从而推动城市的可持续发展。文章针对目前城市绿化...
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《美育学刊》2022年 第1期13卷 F0003-F0003页
作者:《美育学刊》杂志社 
美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文...
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《美育学刊》2023年 第1期14卷 F0003-F0003页
作者:《美育学刊》杂志社 
美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文...
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《美育学刊》2023年 第6期14卷 F0003-F0003页
作者:《美育学刊》杂志社 
美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文...
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翻转课堂教学模式下高职英语教师信息化素养提高的方法
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《广西职业技术学院学报》2015年 第5期8卷 77-80页
作者:张小竹广西职业技术学院基础课教学部广西南宁530226 
高职英语教师对翻转课堂的信息化教学探索有其实际性和必要性:用网络平台搭建起与学生沟通的在线学习,将学习的主动权还给学生。因此,改进教学理念、探索翻转课堂的教学设计、翻转课程资源的制作以及师生网络平台的构建无疑成了翻转课...
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《美育学刊》2022年 第3期13卷 F0003-F0003页
作者:《美育学刊》杂志社 
美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文...
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《美育学刊》2021年 第3期12卷 F0003-F0003页
作者:《美育学刊》杂志社 
美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文...
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《美育学刊》2020年 第4期11卷 F0002-F0002页
作者:《美育学刊》杂志社 
美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文...
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《美育学刊》2020年 第6期11卷 F0003-F0003页
作者:《美育学刊》杂志社 
美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文...
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《美育学刊》2020年 第1期11卷 F0003-F0003页
作者:《美育学刊》杂志社 
美育为中外教育工作者共同之事业。《美育学刊》旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。凡以审美、艺术为手段,秉承人文教育理念,于启蒙教化有真知灼见之文...
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