摘要：2016年底。教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》的出台，标志着研学旅行活动被正式纳入中小学教育教学计划．各地区和学校对这项活动也越来越重视。在2017年某东部省份“少先队辅导员风采展示活动”大赛（以下简称“大赛”）中。该省教育厅等主办单位首次将少先队研学旅行活动纳入比赛环节。

摘要：2018年5月20日,新疆人文地理杂志社联袂乌鲁木齐人民广播电台、FM105.3音乐广播共同发起的新疆人文地理俱乐部正式揭牌成立。新疆人文地理俱乐部经过近三个月的筹备,联合疆内诸多摄影艺术家、户外探险团队、科考等专家、学者,共同研讨、策划并推出了2018下半年四项秘境探险、摄影旅行活动,分别包括：穿越塔克拉玛干沙漠进入沙漠腹地,寻访世界最孤寂的部落达力雅布依;进入帕米尔高原.

摘要：内容简介：教师根据小班幼儿的年龄特点和认知能力设计了本次活动.活动主要分成三个部分.第一部分是学习儿歌.教师以水果宝宝要旅行的形式,引导幼儿参与游戏,并学习儿歌的内容.第二部分是仿编儿歌.在幼儿对儿歌有了一定的体会之后,教师引导他们按照儿歌的形式进行创编.第三部分是体验儿歌的乐趣.教师和幼儿分别扮成不同的水果,参与到水果旅行活动当中.在活动中,教师语言清楚,语速适中,有利于幼儿学习.活动反思：整个活动具有很强的游戏性和趣味性,贴近小班幼儿的年龄特点.在活动中,教师创设了一个让幼儿敢说、敢想、愿意说并积极应答的游戏环境.

摘要：从文化社会学的视域来看,现代文学中的风景书写,有别于山水田园古典诗学体系中作为审美修辞的自然描写,而深刻关联着中国文学的现代性问题。晚清以降,现代中国知识分子面对的是纷乱无序、崩溃动荡的社会文化现实,他们的旅行活动,包括对自然的审思、旅程境遇、空间移动,影响着风景的生产和意义的重建。风景的现代书写,更多地与旅行活动结合在一起,转向了视觉主体中心主义、文化地理学以及意识形态理论的多维解读。风景不是对象,而是意义本身。在重新发现"自然"的过程中发现"人";在充满流动性的时代,以恋地情结和乡愁想象构建人与故土的身份认同;又在民族国家建构的理想与实践中,获得政治审美化意涵。

摘要：荷兰肖像展，化妆舞会与奇观——Jack ***作品中马戏表演及旅行活动,彼德·布雷克作品回顾展,全球女性主义大汇合艺术展,拉美艺术1429—1820展.

摘要：为进一步提高本刊的学术水平和国际影响力,本栏目2013年起进行了全新改版,特邀请相关领域的专家学者担任本栏目的特邀责任编辑,由这些特邀责任编辑约请各自领域国内外有一定影响力的专家学者参与讨论。

摘要：研学旅行注重研究性和体验性,且二者不可偏废,这就对研学旅行活动的设计提出了很高的要求。为响应教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》,各地各校进行了积极尝试和实践,在内容设计、线路设计、目标设计上投入了大量的精力,也积累了一定的经验、收获了一些成绩,但难免的,也走了一些弯路、陷入了一些误区。

摘要：武汉市第六中学是武汉市首批＂全市中小学研学旅行市级试点学校＂＂武汉市自然笔记研学试点学校＂,在实践《武汉市推进全国中小学研学旅行实验区工作实施方案》的过程中,学校秉承＂修德尚智＂的校训,坚持＂质量立校、特色兴校、开放包容、追求卓越＂的办学理念,从研学旅行活动的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等环节进行全链条和一体化构建,对研学旅行的课程设计开展了一系列的探索,有计划地将研学旅行落地.

摘要：研学旅行是基于生活的教育，生活是研学旅行活动的全部资源。将研学旅行与学生的校园生活、家庭生活、社会生活紧密结合，才能提高研学旅行活动的鲜活度和感染力，增强教育的针对性、说服力和实效性。研学旅行是体验省思的教育，体验省思是研学旅行活动的主体形式，让学生在活动中感受祖国大好河山，

摘要：研学旅行是综合实践活动课程的主要活动方式之一,它是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式来开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径之一。研学旅行其核心是研学,手段是旅行,它其实是一种特殊的教学形式,为达成研学目标有计划、有组织、有目的地开展的一系列旅行活动。