摘要：基于国际劳工组织在20世纪70年代开发出来模块化教学法(简称MES)理论的基础上,将旅行社管理课程的实践教学体系按照旅行社具体分工及职业能力需求分析结果设计出实践模块,然后再结合理论教学与校内外实践基地的情况进行理论教学与实践教学交互进行的实践教学体系模式。旅行社管理课程"模块化"实践教学体系的构建需要考虑理论教学实际、学校及实践基地实践场所限制以及旅行社行业职业能力分析基础上进行实践模块设计、设计过程实施以及理论与实践教学的不间断相互交替进行。

摘要：根据高职旅游管理专业学生的专业技能特点,在旅行社管理课程中应用案例教学法具有十分重要的意义。其具体旅游线路设计中案例教学法的组织与实施,应根据案例教学法特点,施行教师有效指导和学生实践训练。但在运用案例教学法时应该注意选择的案例要真实而精确,教师与学生要进行角色互换,提供给学生一定的实践条件。