摘要：遵守《中学生日常行为规范》主题班会银川九中李映萱构思：《中学生日常行为规范》规定了中学生行为准则，为了落实《行为规范》要求，针对我班学生存在的违反《行为规范》的现象，我设计了以遵守《中学生日常行为规范》为主题的班会。准备：提前一周召开班干部会确定本次...

摘要：部颁《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》(以下简称“课程标准”),是把小学思品课与初中思想政治课作为一个整体来设计课程结构的。在小学阶段又划分为三个学段,小学一、二年级为第一学段。 课程标准在第一学段具体标准的前面,有一小段综述:“采取以图为主的形式,生动。

摘要：在由“应试教育”向“素质教育”转化的学校教育中,培养学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、艺术审美素质,劳动技能素质,社会交往素质和创造性素质,是进一步贯彻党的教育方针的要求.特别是在我国改革开放和社会主义市场经济发展的今天,面对复杂的国际形势,大力加强社会主义精神文明建设,坚持不懈地反对资产阶级自由化,保证社会主义现代化建设事业的健康发展,已是时代的迫切需要.学校加强对学生的思想道德素质的培养、增强学生明辨是非和抗腐蚀的能力,培养具有社会主义道德的时代新人。

摘要：当班主任首先要做好学生思想工作。思想工作不仅是一门科学,而且是一种艺术。做为一种艺术,思想政治工作显然应该根据中学生心理特征,采取灵活多样的形式。高超的艺术,通过生动活泼的实例,以达到引趣、悟道、求佳之目的。引趣:是指选取典范性、趣味性的事例对学生进行思想政治教育。选取的事例应容趣味性,知识性和思想性于一炉,以唤起学生情感共鸣。因为中学生处事往往感情代替理智。

摘要：笔者认为,落实《小学生日常行为规范》,要在“训练”二字上狠下功夫。这正如20世纪英国哲学家罗素所说的那样:“早年教育的任务就在于训练本能,使它们能产生一种和谐的品格,这种品格是建设性的,而不是破坏性的,热情的而不是阴郁的,它又是勇敢、坦率而聪明的。” 在多年的行规训练实践中。

摘要：目前，大中专学校学生吸烟行为日趋严重，这不仅危害了学生的身心健康，而且也加重了家庭经济负担，违反了大中专学生日常行为规范。许多学校为控制学生吸烟行为而制定了许多管理措施，甚至刊登了不招收吸烟学生的广告。为此，笔者走访了永州市12所大中专学校，针对学生吸烟行为及其影响因素进行了抽样调查。现将结果报告如下。

摘要：自1987年以来,我校实施了主动教育整体改革实验,旨在通过创造良好的内外部条件,促进学生主动的全面发展。经过六年多的实践与理论探索,实验取得了较好的成效,教育教学质量有很大提高,并形成一支改革意识、科研意识较强,教育科学水平与教育艺术水平有明显提高的教师队伍。 一、一个历史而又现实的课题 主动教育既是一个历史的又是一个现实的课题。在历史上。

摘要：对后进生的教育历来是一件棘手的事情。后进生纪律差、学习差,往往品德也差。如不抓紧转化还会影响班集体建设,因此,对教育后进生的研究,越来越引起人们的关注了。后进生的不良表现尽管令人头痛。

摘要：班级文化是校园文化的基础。近年来,我校在抓校园文化建没的同时,重视抓好以教学班勾单位的班级文化建设。根据教育局下发的《校园文化建设评比细则》,我校相应地制定了班级文化建设的内容和评价标准。日常工作中,我校将班级文化建设作为德育的一项重要内容抓紧、抓实,收到了良好的效果。持之以恒,创造优美的班级文化环境环境是文化的外部因素,一个班级的环境净化、美化程度如何,往往能反映该班学生的精神风貌。应该说,乐意做好自己身边的小事,美化自己所处的环境。