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论计划调控模式的转变
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《山西财经大学学报》1989年 第3期15卷 25-29页
作者:陈巨会 李凤梧 
设计新的计划调控模式,并实现由旧模式向新模式的转变,关键是要在理论上搞清楚计划机制与市场机制的关系。近年来,理论界对计划调节与市场调节结合形式,提出了“板块论”、“组合论”、“渗透论”、“二次调节论”、“三次调节论”等观...
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如何做一个合格的幼儿教师
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《教育导刊(下半月)》2001年 第7期 36-页
作者:王娟娟 
第一,教师要树立正确的儿童观、教育观.幼儿时期分为几个年龄段,每个年龄段幼儿的特点又不一样,所以教师在设计、组织活动时,要从多方面去考虑,注重活动的综合性、趣味性,打破传统的教师满堂灌、幼儿安静听的旧模式,充分体现寓教于乐、...
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