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时尚创意类大学生创新创业教育提升途径探析——以东华大学服装与艺术设计学院为例
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《新西部》2019年 第23期 55-56页
作者:杨柳 张金鲜 刘燕萍东华大学服装与艺术设计学院 
文章分析了时尚创意类产业创业现状及创业教育存在的问题,介绍了东华大学大学生时尚创意类创业教育开展模式,即积极开展创业教育实践活动、加大创新专业课程改革力度、完善产学研一体化创业教育。探讨总结了大学生时尚创意类创新创业教...
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拥抱时尚创意之都
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《留学》2014年 第9期 44-49页
作者:曹尔寅 
这个酷酷的大男孩儿不久前刚刚接到美国顶级艺术殿堂—芝加哥艺术学院(School of the Art Institute of Chicago)发出的offer。早在一年前,昕頔就用他那个充满艺术灵感的大脑做出一个颇不寻常的决定:放弃正在就读的公立学校学业,全力以...
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民族时尚创意研究:现状、问题与对策
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《服饰导刊》2015年 第4期4卷 62-70页
作者:张贤根武汉纺织大学传媒学院时尚与美学研究中心 
近些年来,具有民族特质的当代民族性时装的创意与设计,日益引起设计师与学术界广泛与持续的注意,同时成为了艺术、审美与文化所探究的重要问题。这里首先从民族时尚创意问题的重要性、时尚创意研究的视角与层面、民族性与世界性、现代...
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时尚创意产业发展的金融支持探究——基于风险管理视角
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《中国市场》2022年 第25期 19-21,125页
作者:孙逊北京服装学院北京100029 
伴随国力强大,国际形势下的大国风范,民族文化自信不断加强,中国在从“中国制造”向“中国设计”“中国创造”“中国文化”而努力。时尚与文化创意产业具有高增值价值、高精神价值和高知识价值的属性,近年来为倡导中华文化的传承和扶持...
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基于时尚创意的苗族女装服饰元素重构探析
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《丝绸》2012年 第9期49卷 44-47,65页
作者:庄立新常州纺织服装职业技术学院服装系江苏常州213164 
介绍了传统苗族女装元素的造型与结构、色彩与图案、面料与饰品等呈现形式,重点论述了苗族女装服饰元素的服装整体造型与款式元素的重构、色彩与图案元素的重构、面辅材料与饰品元素的重构。作为中国传统服饰文化中的瑰丽宝藏,汲取传统...
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时尚创意运动鞋的设计表现形式分析
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《鞋类工艺与设计》2023年 第3期3卷 16-18页
作者:李晨晨四川城市职业学院四川成都610000 
随着社会的发展,时代的进步,人们普遍步入小康社会,在审美方向也发生了相应的转变。尤其在运动鞋方面,过去运动鞋是运动员的专属,寻常百姓常以布鞋为主,但现在运动鞋已经逐渐走入了寻常百姓家。因此,在运动鞋设计方面的理念也逐渐发生...
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施华洛世奇元素 时尚创意之选
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《航空港》2010年 第12期 26-27页
11月17日,一场由国际顶尖设计师采用施华洛世奇元素倾力打造的时尚首饰展览在上海重磅着陆。此次展览在1933创意空间举行,会场全场闪烁璀璨光芒,蜕变为晶莹悦目的水晶宫。作为焦点节目的天桥秀,亦在千变万化的艺术投影背景以及令人惊艳...
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2015江苏时尚创意周打造设计新形象
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《中国纺织》2015年 第10期 134-135页
作者:梁莉萍《中国纺织》编辑部 
于9月11~13日举办的江苏国际服装节上,2015江苏时尚创意周将作为三大组成部分之一,充分释放江苏纺织服装业的时尚创意能量。十余项热力四射的时尚创意活动在4天时间内集中呈现:东风悦达·起亚——2015江苏时尚创意周开幕式、新申...
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基于时尚创意需求的纺织品设计人才培养模式探索
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《纺织服装教育》2019年 第4期34卷 296-300页
作者:荆妙蕾天津工业大学纺织科学与工程学院 
依据国家发展战略,为适应中国纺织服装产业新需求,高校纺织品设计专业应注重时尚创意设计人才培养,充分体现我国纺织服装行业的文化创意和文化自信,并与国际时尚接轨。依据工程教育认证理念,以提升学生自主学习及创新创意能力,培养纺织...
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江南土布的时尚创意研究
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《中国艺术》2017年 第5期 72-76页
作者:潘伟伟南京艺术学院 
江南土布在中国曾经的纺织业大舞台上是一个重要的扮演者,而随着时代科技以及生活的变更,民间传统的技艺逐渐被后现代文化冲击,这种传统的手工织布越来越淡出人们的视野。饱含着民族耕织文化背景,健康环保的基本要求,江南土布正好传承...
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