摘要：在信息技术教学过程中,如何调动学生的学习积极性,成为信息技术教师的首要任务。调动学生学习积极性的要素很多,情境导入、任务设计、任务评价等,这此环节处理得好,都可以激发学生学习的欲望。那么,教师应该如何针对本课的教学目标设计合理的任务呢?一、设计的任务要适量、适当一节课的时间是有限的。

摘要：河南省开封开利空分设备有限公司为新乡辉县平原化工厂提供的一套KDON-750/200型空分设备于2008年3月20日一次试车成功,在这套设备研制过程中采取多种措施,减少冷量损失,从而了提高设备性能。从膨胀机启动到出合格氧产品,时间不足25小时,各项技术指标达到设计要求。

摘要：从今年高考开始,在全国范围内英语统一使用标准化试题,试题的第二卷为书面表达,如何对学生进行书面表达训练已成为中学英语教学中很重要的一环。根据学生各方面的实际情况,我们体会到应以鼓励为主,克服学生认为书面表达很难,不易成功的片面认识,从最简单的字、词、句开始,将某些具体词汇、句型作为规定内容,指导学生在写作中使用.应积极为学生提供机会,设计多种练习形式,引导学生进行多次尝试,

摘要：课堂教学是学生学习外语的基本形式,是学生获取信息、学习知识、培养语言技能、提高能力、发展智力、形成态度和培养优秀学习品质的主要管道,具有很强的目的性,同时也具有极高的艺术性。课堂教学的有效性是教学的生命线。这也是高中英语课程改革必须考虑解决的问题。

摘要：著名教育家陶行知曾说:"发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。"一堂课是否真正有效,艺术的提问是关键。课堂热闹与否只是表象,回答的准确率也可能归功于课前功夫。而真正有效的提问则能激发学生兴趣、启迪学生思辨、碰撞智慧火花、提高课堂效率。由于各种因素,目前语文课堂提问存在着这些常见误区:为追求回答的准确率问题设置得过于简单;为内容紧凑而问题过于仓促,思考时间不足;提问随意性大,重点不突出;过于拔高。

摘要：科教短片的放映工作各地电影院、放映队都一直在坚持着,但许多影院、队并不是自觉主动、积极热情地宣传放映,只是为了完成放映短片任务而已。因此在电影水牌上和电影放映广告上只写长片片名,很少写放映的科教短片片名;在电影宣传园地。

摘要：能与世界语结缘真是一种幸福。我11岁那年,在家乡一次偶然的机会,听到大人们说有一种世界普通话叫做"世界语",我即问可不可以学,回说没地方学,只是听说。从此,我心中一直记着此事,希望哪天能遇上"世界语"。

摘要：Q=来自《留学》杂志读者交流群的各位学生家长A=《留学》杂志本期开始,将从《留学》杂志的读者群抽取有代表性的问题进行回答。不怕您的问题初级或简单,就怕您没有提问的精神和直面问题的勇气,欢迎大家踊跃提问。

摘要：一、背景2016年对于重庆的16级高三毕业生来说,注定是不平静的一年。这一年重庆重新回到参加全国卷的统考,而且直到4月才有消息称考全国丙卷。2016的三四月份,在作文写作上,＂任务指令型作文＂概念铺天盖地席卷而来,让高考前线的教师猝不及防,仓促应战,不得不接受新提法、新思路、新写法。于是,在四月底开始不得不给学生强行灌输应对之法。

摘要：小组合作学习是一种新型的学习方式,是指一堂课上由学生占据主导地位,进行合作学习。小组合作学习逐渐成为初中物理教学的重要方式,对初中物理教学有着举足轻重的作用。本文分析了初中物理课堂教学的现状,探讨了初中物理小组合作学习设计、应用等方面。