摘要：紫砂艺术是典型的具有东方色彩的手工艺作品,其无论从主题的选择还是造型的设计,还是内涵意蕴的表达,都充满着中国人特有的思维表达。艺术性与文化性是构成一件自杀作品的重要内在支撑。因此,每一件紫砂壶作品绝不是视觉的产物,更值得用心去感受其内在的文化内涵。作品《小春牛壶》以牛为主要的创作主题,结合诗句“江南处处是水乡,春牛犁田耕种忙”,渲染了浓厚的田园风光,给人以一种春风拂面之感。

摘要：2006年"五一"国际劳动节期间,是我国京剧艺术"国家队"青年团在阔别沪上24年之后,在天蟾逸夫舞台与京剧戏迷们倾情互动、共同营造的盛大节日。中国戏曲学院的200多名师生浩荡南下,为上海观众接连献演了七场风格各异、精彩纷呈的京剧剧目。

摘要：朱自清散文的艺术境界石东玉朱自清的散文追求“文中有诗，诗中有画”的古典美学思想。追求“朴实、平淡、自然”的艺术风格。朱先生的散文语言节奏和谐悦耳，犹如一首声调高低起伏、旋律优美动听的名曲，又似一幅工笔细腻、色彩斑澜的长卷风景画。宗白华认为，艺术境界“...

摘要：松尾芭蕉是日本历史上最伟大的诗人，他的作品极具艺术性，开创了被称为“蕉风”的创作风格，被称为“俳圣”。众多学者研究指出，松尾芭蕉的作品与汉诗有着深刻的渊源。本文从松尾芭蕉的俳句作品中遴选出与“春”“秋”相关的作品各三首，通过与汉诗作品的对比和分析，探讨“蕉风”俳句与中国汉诗之间的关系，总结汉诗对芭蕉作品的影响，分析出芭蕉以汉诗中的抒情模式为参考，表述伤春和悲秋的情怀。

摘要：维瓦尔第的作品风格是独特的,明亮而又华丽的音色,优美而又动听的旋律,生动而又活泼的节奏,显现出了勃勃的生机,积极向上的态度,热情而又活泼,小提琴协奏曲《四季》是维瓦尔第最著名的作品,其旋律优美动听长盛不衰。本文将维瓦尔第小提琴协奏曲《四季》中的《春》作为分析对象,根据维瓦尔第当时创作的背景,通过分析该曲的小提琴演奏技巧所体现的音乐特点,结合每段不同的构思,在优美的旋律中更好的带领人们领略春的气息。

摘要：一代艺术巨匠波提切利是文艺复兴时期的明星,他作品中的忧郁美是佛罗伦萨诗人气质和文艺复兴美学思潮的体现,是宗教意识和人文主义思潮冲突的再现,集中体现了那个时代的社会风貌和审美特征。该文结合文艺复兴时期的社会思潮和波提切利的个人成长背景,对其代表作《春》所蕴含的忧郁美进行赏析。

摘要：弄清意象的种类,了解意象的组合方式,掌握通过意象的解读,切入诗歌鉴赏的方法,就可以让我们真正地走进诗歌的艺术天地,欣赏诗歌的美。

摘要：李煜词中多处写到"春",它不仅是一种自然意象,而且随作者境遇的变化,饱含了丰富的情感意蕴,从早年宫廷生活的闲适,到去国后的苦闷与伤感,直至临终前的悲痛和绝望。这极大地拓展了"春"意象的艺术蕴涵。

摘要：教学内容:人教版数学第8册。教学目标:1.通过让学生自主探究、合作交流使学生进一步理解整除的意义,知道约数、倍数的含义以及它们之间的相互依存的关系。2.通过多种形式的探究学习,渗透辩证唯物主义思想,培养学生分类、归纳、概括及语言表达能力。在学习中,增强学生合作意识,培养学生学习数学的兴趣及努力钻研的精神。

摘要：音乐是听觉艺术、情感艺术、音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动,它能唤醒人的音乐感觉。那么,怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉呢?这就要靠中学音乐教师按照新的课程理念,充分调动学生的耳、眼、手等感官来感受音乐(如:用懂音乐的耳朵来聆听世界万物之声;用聪慧的眼睛来捕捉人类。