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检索条件"主题词=晨间点名"
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大班晨间点名活动的创新与实践
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《教育导刊（下半月）》2021年 第2期 77-80页
作者：隆春燕常熟市绿地幼儿园江苏常熟215500 
教师点名、幼儿回应是幼儿园现有的晨间点名的主要模式,这种模式存在幼儿被动、形式固定、环节孤立等突出问题。文章从“生活即教育”的角度出发,通过团体讨论的方式让幼儿进行“自主式”的点名方式探索,了解点名的作用与方式,创新点名...
来源：详细信息评论
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