摘要：在以往的印象中,到国外参加音乐比赛,都是面向专业人士的高精尖赛事。但在大洋彼岸的美国举办的美国音乐公开赛,却以其面向所有爱乐者,以享受音乐为终极目标,尽最大可能兼顾普及与提高的办赛理念,让人为之耳目一新。笔者作为国内较早参与这一个比赛的教师,

摘要：　　已经走过了整整10年的办报之路.这是不断探索的10年,艰苦创业的10年,发展壮大的10年.10年前,创办伊始就提出了普及与提高相结合、雅俗共赏的办报宗旨;10年来,人一直为此而努力,又一直被这个问题所困扰:深感众口难调,鱼和熊掌难以兼得,专业化与大众化难以兼顾.……

摘要：课本剧是取材于中小学语文课本并为语文教学和丰富学校文化生活服务的一种新型的戏剧品种,这几年来正在全国各地兴起和普及。中小学语文课本中选入了大量古今中外文学名著,体裁多样,内含丰富,思想性和艺术性都比较高,教育工作者为帮助学生对这些文学名著加深理解,从语文教学改革的需要出发,动手把语文课本中的名著改编成戏剧。中国戏剧出版社出版的《中学课本剧》就是天津师范专科学校吴亚芬、王雨玉。

摘要：加强对普通高校大学生的音乐审美教育是学校实施素质教育的重要内容。为适应新时期所倡导的素质教育要求,高校公共艺术《音乐鉴赏》课应体现德育功能、智育功能和美育功能,确立宽层面、低要求、高品位的教学目标,提高育人功效,从而促进素质教育的全面实施,培养学生正确的审美观念,提高感受美、鉴赏美、创造美的能力,使学生在愉悦的氛围中接受教育,从而促进其综合素质全面和谐地发展。

摘要：自八十年代中期以来,我市在端正教育思想,改革农村办学体制,调整教育结构,全方位进行农村教育综合改革的同时,注意狠抓了学校的艺术教育工作。到现在全市各学校已形成了以艺术教师为骨干、其它学科有关教师、校外辅导员协同配合的艺术教育队伍;艺术教育园地和内容得到了充分拓展;

摘要：中共十九大报告指出,打造共建共治共享的社会治理格局,完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动。目前,各个城市都在积极开展文化活动和社区共建工作,并取得了丰硕的成果。但是,随着城市的发展和市民对文化服务需求的增加,公共文化服务面临新的挑战。本文将结合上海的实践,谈谈对这一问题的看法和解决路径。

摘要：本文认为“普及与提高相结合”原则在毛泽东文艺思想体系中具有总体涵盖性的理论地位和严谨深刻的科学内涵;当前,应认真总结历史经验,排除错误思想干扰,联系人民群众文艺生活的新态势,坚持把社会效益放在首要地位,在艺术表现和美学追求上端正方向,并通过健全文艺生产运行机制使之谐调发展。

摘要：　　音乐教育是基础教育的组成部分,是实施美育的重要途径.随着我国教育体制改革的不断深入和人们文化修养的不断提高,音乐教育的社会功能日益显现并受到重视.……

摘要：雷剧源自雷州半岛的民歌——雷州歌，在广东省海康县（今雷州市）形成。由雷州歌演变为雷剧，历时300多年，其中经历“姑娘歌”、“劝世歌”、“大班歌（后称雷州歌剧）”、“雷剧”四个历史阶段。新中国成立后，雷剧在党和地方政府的重视和支持下，在历代雷剧工作者的努力下，得到不断发展和提高，特别是在音乐唱腔改革方面，成绩卓著。但是，雷剧音乐唱腔由各个演出团体的作曲者各自自由谱创，并在各自的演出剧目中独立使用，造成你用你的，我用我的局面。虽显丰富，但又显繁杂，致使雷剧音乐唱腔至今难以统一，也难以普及。这对雷剧的发展极为不利，故统一和普及雷剧的音乐唱腔乃是其当务之急。“普及是基础，提高是动力”，倘若只抓普及不抓提高也不利于雷剧的发展。因此，雷剧音乐唱腔的普及和提高非常有必要。