摘要：我国著名教育家陶行知先生曾说：“小学教育是建国之本；幼稚教育尤为根本之根本。”（《陶行知文集》第２３４页）小学校长做为小学“学校的灵魂”（陶行知语）和“教师的教师”（苏霍姆林斯基语），在少儿智力开发中负有责无旁贷的使命。低幼（学龄前和小学低年级学生）...

摘要：学前舞蹈教育是一项内涵丰富的艺术教育形式，如何通过学前舞蹈的教学对儿童进行智力开发是学前教育者关注的重要课题。本文对儿童智力开发的重要性和必要性做了论述，概述了学前舞蹈教学对儿童智力开发的作用，并对如何利用学前舞蹈教学的形式促进儿童智力开发做了具体分析。

摘要：美术活动与智力开发──对非美术专业师范生讲座笔录丁锐美术活动不但对青少年的智力开发有着十分重要的意义，而且对从事创造性工作的同志在科学技术、文学艺术等方面能否取得较高的成就，对国家能否加快繁荣昌盛的步．伐，影响同样极为深远博大。现代科学的研究领域大到...

摘要：儿童钢琴教育是儿童素质教育的重要一环,良好的教育对儿童心理的发展具有重要影响。近年来,作为儿童心理健康标志的情绪智力这一概念,在世界各国的心理学界、教育学界引起了广泛的关注和讨论。如何让钢琴教育激发儿童情绪智力的开启,发掘儿童内在的潜能,从而塑造出儿童健全的人格,这是当前钢琴教育中所提出的一个重要的命题。

摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对艺术活动的目标做了详细规定,指出艺术活动的终极目标是设计相应的教学活动,通过丰富多样的音乐体验激发幼儿积极参与音乐活动的兴趣,从而培养其音乐品味和鉴赏能力。然而,在音乐活动中如何培养幼儿感受、理解并欣赏音乐的能力,一直是幼儿园音乐教育面临的一个难题。幼儿园音乐教育实践表明,“感官体验”式音乐欣赏教学对幼儿的身心发展、智力开发与想象力、创造力、表现力、感官能力的提升都起到了明显的推动作用。本文结合《幼儿园音乐教育与活动指导》一书,分析了“感官体验”对音乐欣赏教学的有效推动作用,提出一些行之有效的教学指导策略,以期调动幼儿的积极性,稳步提升幼儿园音乐欣赏活动的教学质量。

摘要：子女成才是家长的普遍愿望。从成功家长的专著及相关文献中归纳出的适用于普通家庭可操作的成功经验,如早期教育方法、自学能力培养、全面发展、欣赏音乐艺术、多看报纸扩展横向知识等等,可以帮助很多家庭了解正确的人才培养时机和方法。

摘要：从理论教学和实例教学两方面阐述了在建筑物理教学中开发学生智力和设计创新能力的一些观点 ,重视实践环节 ,注意指导学习方法 ,为建筑学专业课的学习打下良好的“建筑基础”。

摘要：美术教育对智力开发具有一定的积极作用。在对智力内涵以及影响因素分析的基础之上,进一步探讨学校美术教育对智力开发的途径和作用。开发学生的智力是素质教育的重要目标,也是学校教育的重要任务。充分认识美术教育对智力开发的作用,对推进美术教育教学改革、全面落实素质教育有重要的意义。

摘要：人类无时无刻不生存在充满艺术的空间氛围内.并且不断创新,与时俱进.那么,美术教育在培养创新意识和培养创造性人才方面,肩负着特殊使命.同时对学生的智力开发有着独特的、不可替代的作用.这是不容忽视的.美术教育与智力的开发,如同道德一样,都是在塑造完美人格,建设和造就全民族高素质的伟大工程.

摘要：学前的舞蹈教育是一种内涵比较丰富的艺术教育形式,现在很多的学前教育工作者比较关注的一个问题就是怎么利用学前的舞蹈教育来对儿童的智力进行开发。这篇文章主要就是介绍如何利用学前舞蹈教学来促进儿童的智力开发。