摘要：全国政协委员、故宫博物院总策展人王亚民在今年的全国两会上提出了博物馆文创严重的“同质化”现象:“你做一个扇子,他也做一个扇子;你做一个杯垫.他也做一个。”面对这样的质疑,本文从产品设计角度审视博物馆文创产品“同质化”原因以及探索人工智能时代博物馆文创产品“去同质化”对策。

摘要：依据智能开发理论,针对儿童智能开发的类型及要素进行专题学习网站的总体设计与规划。在对该网站进行了社会需求分析和用户分析后,根据分析结果对该专题网站进行结构与功能设计,同时对基于专题网站的儿童智能开发的方法、步骤及发展趋势进行了总结。

摘要：人类社会进入21世纪，婴幼儿的智力开发前所未有地受到各界关注，早期教育的观念观念来越深地渗入到新生代你母的头脑。谁不希望自己的孩子聪明，谁愿意孩子将来在激烈的竞争中处于劣势？于是，21世纪出生的宝宝来到人世不久即接受了全方位的智力开发：游泳班、抚触班、爬行班……稍大点，拓展思维、创意美术、学能培养等早教新名词让家长唯恐宝宝不去领略就会“输在起跑线上”。幼儿园中班以后，孩子们更是被钢琴、书法、绘画、舞蹈等各种技能培训班团团包围。

摘要：前言围棋是我国优秀文化遗产之一，自古以来，人们将琴棋书画称为中国的国粹，它集竞技、艺术、文化于一体，是中华民族的璀璨瑰宝。在当代，围棋运动已成为一项受人们喜爱的竞技运动，由中、日、韩三国的抗衡进而推向世界，影响越来越大。针对幼儿的围棋启蒙训练自上世纪60年代起就受到了上海围棋教练员们的注意，到80年代以后获得了蓬勃发展，

摘要：论文首先分析了计算机软件技术在模式识别系统,智能开发中的应用方向,从功能分层与模块管理两方面开展。但是基础上重点探讨模式识别系统,智能开发研究中,计算机软件技术的应用功能,以及开发需要完善的功能基础,可以作为模式识别系统设计的技术参照。

摘要：一、背景:捕捉情境设计专题21世纪,随着全球化进程的加速与知识经济浪潮的冲击,各国政府纷纷进行跨世纪教育改革。我们国家也不例外,在最为波澜壮阔的“乐章”

摘要：音乐是一门表现艺术,是人类最直接、原始的一种情感表现方法;音乐又是一门音响的艺术,通过旋律的起伏、和声的张驰和音色的变化来表现人的喜怒哀乐.只要是没有丧失听觉的人,音乐就会在其生命活动中找到共同感觉,使人的心灵受到触动,产生某种共鸣.这就是音乐在人的成长中所起的作用.

摘要：翻转课堂的核心理念是＂课外知识传授,课堂知识内化＂,通常操作是,教师先通过微课方式将知识的传授放到课前由学生自主学习,再根据学生微课学习情况设计课堂教学内容,组织开展课堂教学活动,引导学生在课堂活动中实现知识的内化与运用,全面培养学科素养。秉承我校自信教育和优势智能开发的一贯理念,凭借在现代信息技术方面的优势,我校科学学科率先试水翻转课堂教学改革,并结合学科特点相机开发学生的优势智能。

摘要：基于榆神四期规划区煤及共伴生资源赋存特征,提出了煤及共伴生资源多元、协调、智能、绿色开发模式。针对规划区内煤层埋深较大、地表生态环境脆弱及多种资源共伴生的特点,提出了"一多、两低、三高、四协调"的综合能源开发策略,阐述了煤与共伴生资源多元—协调—智能—绿色开发的概念及技术内涵。针对规划区煤炭资源埋深相对较大的特点,提出了煤炭资源的井下采—选—充—复智能绿色开发模式,阐述了相关技术路径;针对多种资源共伴生的特点,提出了井上下多种能源一体化智能开发模式,实现煤炭—石油—天然气的一体化智能开发,建成煤、电、气、油一体化供应,太阳能、风能协同一体化开发的大型清洁能源基地。从激励政策、综合管理体制与制度、生态补偿机制等方面提出了相关政策建议。

摘要：艺术教育可以提高工科学生对美的鉴赏力,促进智能开发,激活创新思维,提高综合素质,是工科高职院校培养复合型人才的重要途径。在工科高职院校开展艺术教育,应明确艺术教育的定位,探索艺术教育的特点,构建科学的艺术教育课程体系,采用多种方式结合的艺术教育模式,以确保艺术教育在工科院校长期、稳定、有效地开展。