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从更新与重构出发的课程内容质量建设
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《计算机教育》2024年 第6期 130-134,140页
作者：张策 刘鹏 纪校娟 魏萌哈尔滨工业大学(威海)教务处威海山东264209 哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院威海山东264209 
针对课程建设中存在的知识陈旧、内容臃肿和缺乏科技进展等问题,提出从培养方案、课程内容、教学模式与方法3个层面进行改革,具体阐述如何重视专业课程体系设计,做好课程内容的更新与重构,为高质量教学与人才培养打造良好基础。
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