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巧用有序思维方式,妙解同分异构问题
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《高中数理化》2019年 第1期 62-64页
作者:刘树领山东省北镇中学 
在突出基础、体现能力的命题指导思想下,同分异构体问题已然成为命题的热点,考查力度有所增大.虽然同分异构体概念比较简单,但通过对同分异构书写与种类的考查,不仅能很好地考查考生对有机物结构特点、官能团特的掌握程度,而且还能全...
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基层群众自治背景下公民有序政治参与之路径选择
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《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》2008年 第1期29卷 56-59页
作者:李瑞存 代慧淮北煤炭师范学院政法系 淮北煤炭师范学院附属中学安徽淮北235000 
政治参与是现代民主政治的核心,基层群众自治也要求公民积极参与政治生活,政治参与的不足或缺失会影响中国政治文明建设的进程,但是政治参与的过度或不当,同样不利于政治文明建设和基层群众自治的健康发展。因此,有序政治参与是公民政...
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改变着人们思维方式的科学——系统理论
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《中国远程教育》1990年 第7期 40-42页
作者:张循理 
两千多年以前,古希腊思想家亚里士多德曾说:整体大于各孤立部分之和。人们并没有在生活中更多地感觉到它的意义,但同一时期中国战国时代秦国的水利学家李冰,却给后人留下不朽的农业水利工程——都江堰,其系统之完整,内部配套之合理,足...
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有序和有效:新型城镇化中农民参与的两个维度
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《社科纵横》2015年 第8期30卷 53-57页
作者:靳朝晖 王庆庆 孙守相山东农业大学山东泰安271000 
在传统城镇化过程中,广大农民完全被排斥在决策之外,而且出现了违背农民意愿和侵害农民利益的情况,造成城市急速扩张、农民被迫上楼、社会矛盾加剧、生态环境破坏等等。新型城镇化应该充分尊重农民的合法权益,让农民主动地参与到城镇化...
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衡阳市城西南片道路网规划的可持续发展
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《南华大学学报(理工版)》2001年 第4期15卷 67-70页
作者:陈旭娟 彭丽华衡阳市规划设计院湖南衡阳421001 
坚持可持续发展战略思想 ,论述了在衡阳市城西南片的道路网规划中遵循的几个基本原则即城市道路网规划的有序性原则、城市交通规划及新旧路网协调原则。
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“小数的大小比较”教学设计与评析
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《小学语文》2006年 第8期 58-61页
作者:景立新 郭为民 丁雁玲北京市东城区史家小学 北京市基础教育教研中心小数室 北京市东城区教师研修中心北京100009 
【教学目标】1.使学生理解并掌握比较两个小数大小的方法,会正确比较两个小数的大小,并会解决简单的实际问题。2.在填数、猜数等活动过程中,培养学生思维的有序性和抽象概括能力。3.渗透比较的相对的辩证思想,培养学生的应用意识。
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试述宴席设计的系统
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《职业》2013年 第36期 96-96页
作者:温继军 邓铁成济南市技师学院 
宴席设计是一门综合很强的艺术,它不仅是烹饪工艺综合欣赏的生动再现,而且也是中国饮食文化的凝聚和全面演示。本文主要阐述了宴席设计的系统问题。
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艺术处理迟到问题,提升学生时间观念
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《教书育人(教师新概念)》2020年 第7期 79-79页
作者:朱晓琳江苏如东县掘港小学 
人类的时间观念来源于观察到的自然运动和人文运动的有序性,人们根据自己的观察来感受事物的有序性运动,进而提升时间观念。然而小学生观察自然和社会生活的能力较弱,自律能力也较弱,所以时间观念相对来说比较淡漠,常常出现迟到问题。...
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基于系统理念的铁路客车内装设计研究
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《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2017年 第2期 83-83页
作者:郭勇唐山华达总公司河北唐山063000 
随着我国经济的快速发展,铁路系统也朝着现代化和舒适的方向发展。分析了系统理念与铁路客车内装设计的关系,提出了铁路客车内装设计中的3个主要系统特,即整体有序性、动态。并结合具体设计案例,说明了系统在铁路客车内装设...
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以系统观指引单元教学
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《福建教育》2019年 第49期27卷 7-7页
作者:何燕林福建师范大学附属中学 
《福建教育》11月刊(2019年第45期)“大单元设计的价值探寻”系列文章中,多位作者立足于学科,着眼于提升学科核心素养,从发展历程、设计理念、意义途径等角度,聚焦学科大单元设计。在笔者看来,大单元设计的实质就是以系统观为指引对教...
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