摘要：轨道列车经过多年的发展已经形成较为固定的车厢内部构造标准,乘客出行体验的多样性和服务性感受逐渐趋同。拓展用户对乘车时的多维复杂服务的体验诉求,探究轨道列车乘车体验服务创新设计新路径。选取场作为切入点开展设计研究,引入数字化服务的设计思维模式,分析乘车过程中用户诉求,挖掘出列车车厢服务的创新突破点。建立数字化沉浸式列车车厢服务场景。构建沉浸式车厢服务模型。提出了非常规需求下乘车体验服务要素设计流程,创新性地提出一种沉浸式体验车厢服务情境,以提升用户乘车体验满意程度。将数字化服务引入出行体验已经成为出行服务研究新趋势。

摘要：通过分析高等教育教学和图书馆面临的形势及存在的问题,剖析国外教学设计和教学过程及图书馆服务内容,采用对比的方法,指出我国高校教学设计普遍存在的问题,阐述了图书馆在教学设计改革中应如何实行内部改革和开展面向学习的服务工作,就可能的问题提出解决思路。

摘要：首先基于SWE详细分析了传感观测服务应完成的核心操作,然后重点阐述了基于SWE的传观感观测服务原型系统的设计,包括系统的数据交互和系统体系结构,并针对SOS体系结构的每层设计做了进一步说明,最后基于一个红外楼宇监控无线传感器网络实现了一个SOS原型系统,并进行了实验,实验结果表明该原型系统中实现的SOS核心操作能够较好的完成数据采集服务。

摘要：小学课后托管服务日益成为广大学生家长关注的教育热点难点问题之一。目前,国内对小学课后托管服务研究尚处于起步阶段,文献资料较少,研究相对薄弱,有待加强。我国课后托管服务存在诸多不足,缺乏长远的制度设计,相关法律法规不健全,师资配备标准不明确,托管服务质量有待改善。因此,要改变课后托管服务理念,优化制度设计,加大财政投入,建立合理的经费分担机制,加强师资队伍建设,保障教师权益合法,丰富服务内容,切实提高课后托管服务质量。

摘要：公共图书馆为了全面提高少儿动漫资源建设工作质量,需要对该项工作当中涉及的环节做出系统性分析与探索,并且细化考量该项工作当中的各个环节,确保少儿动漫资源建设工作质量更佳。