摘要：江苏省南京市御道街小学的学生可以按照自己的喜好,在作业本上写自己想写的作业,还可以配上自己画的插画或者买来的贴画,有什么烦恼,也可以写在作业本上请老师解答。

摘要：为践行《3~6岁儿童与发展指南》提出的"挖掘利用社区资源"精神,我园从泉州本土文化切入游戏为载体,开展了挖掘闽南文化教育资源,丰富幼儿园课程的相关研究。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,挖掘闽南文化中的教育资源,并渗入幼儿的游戏,具有很强的可操作性。因此,我们尝试把闽南文化中可利用的资源融入游戏中,让幼儿从小在游戏中用自己的方式传承、表现闽南文化,从而逐步建立起具有园本特色的、促进幼儿全面发展的游戏课程。

摘要：木偶寓言剧《小金刚传奇》,出蜕于"除三害"的传说故事。据查,其事略曾见载于《世说新语》《晋书·周处传》及名人传奇《蛟虎记》《风云记》等。国内多家京剧院和多位京剧名家曾据此改编演出过同名剧目,而给我留下最初印象的是泉州市木偶剧团资料室尚存的同名剧本。此本既无作者署名,又无相关演出记录,篇幅短小,看来像是由京剧本移植改编的"幕表式"提纲。七、八年前,询及当时健在的老艺人,均言未曾见过该剧的演出。