摘要：当伟大的阿道夫·萨克斯先生于1840年发明木管乐器萨克斯的时候，他可能不会意识到自己为人类文明史做出了多大的贡献。100年以后，一种被称为爵士乐的音乐类型逐渐改变了人类音乐史，由默默无闻甚至被歧视的民间音乐逐渐发展成美国本土最有分量的艺术种类，直至今天在全世界几乎每个角落都有人聆听和演奏它——爵士乐跨越了种族、时间和地域，连通了城市贫民区与庙堂，为人类的音乐带来了前所未有的丰富变化和多彩个性，有的评论家甚至认为爵士乐百年所经历的种种阶段，抵得上古典音乐在过去一千年中的发展变化。

摘要：二十一世纪是人类可以获得更多物质利益和精神享受的世纪,只有培养出尽多的具有创造精神的人才,才能满足时代对教育的期望.音乐学科是基础教育的一门重要学科,音乐教学中的"创作教学"在培养学生形象思维、创造思维等方面具有其他学科不可替代的特殊作用,因此,音乐"创作教学"越来越受到广大音乐教师的重视,成为中学音乐教育改革的重要研究课题.

摘要：第三节 萨克斯管指键的改革促进了演奏的发展萨克斯管的指键是管体构造的重要组成部分之一，它是密封音孔的一个先决条件，通过密封垫与音孔相吻合后达到密封的作用。19世纪在萨克斯管乐器出现之前，德国的乐器制造家、演奏家贝姆通过对长笛乐器的改良，研制了一套适用于长笛演奏的新型指键系统，它的出现不但促进了长笛演奏的发展，而且还为木管乐器整体指键的改革奠定了重要的基础。

摘要：管乐合奏源于西方，合奏所使用的乐器主要有西洋管乐器组成，包括铜管乐器、木管乐器和打击乐器（大、小军鼓，镲等）。有时根据乐曲的需要会加入低音弦乐器和旋律性打击乐器（木琴、钢片琴、马林巴等）。西洋乐器传人中国是从明朝中晚期开始的，随着与西方交往的日益频繁，西方文化逐渐进入中国，到清朝晚期，即鸦片战争以后，中国在西方列强炮舰的威胁下被迫接受西方商品，同时也接受了西方的文化。欧洲的音乐、理论、器乐及演奏技法传人中国，尤其是清末民初，开始出现了西洋管乐队与管弦乐队。

摘要：随着观众文化素养和欣赏水平的提高,戏曲音乐从创作思维、创作技法到音乐内容和表现形式上都有了不断的更新与发展,使戏曲音乐的创作逐步专业化。尤其是戏曲乐队中的配器技法,在当前戏曲音乐的创作中已运用得非常广泛,已经成为与唱腔音乐创作相辅相成。

摘要：双簧管现称:Oboe(欧巴),这一词来自法语中的高(Haut)之意和木材(bois)之意的合成语"欧波瓦"(Hautbois),并以强调该词中的结尾元音的发声而形成目前这一"Oboe"名词.该乐器在历史上以吹奏两片树叶发出的声音为起源,这是原始簧片乐器都有可能经历过的行为.

摘要：　　[教材分析]　　是中国福利会上海儿童艺术剧院史真荣为儿童写的一部童话故事音乐,并由作者编写了说明词.这是一部由大管、单簧管主奏的管弦乐作品,作者完成于1959年,在1960年第一届"上海之春"音乐会上首次演出,深受少年儿童的喜欢,于1962年出版总谱并灌制了唱片,多年来一直作为我国少年儿童管弦乐欣赏教材的主要曲目之一.……

摘要：卢炎1930年出生于中国南京,自小性喜音乐,并立志学习作曲,却直至1949年考上台湾师大音乐系,才有机会正式学习音乐.师大毕业后,他先后在台北市的建国中学、国立艺专任教,并同时继续随大学时代的老师萧而化学习和声及对位法,为时五年,奠定稳固而扎实的理论基础.

摘要：法国的木管乐器在世界木管乐器制造行业的地位是无可争议的,包括与木管乐器配件制作的相关工艺,家族式的传承,使得欧洲的木管乐器制作工艺得以世代传承。在10月上海乐展到临之际,《乐器》本着促进内地与海外乐器制作工艺文化交流的宗旨,得到南京艺术学院教授朱同先生的支持,将法国著名木管乐器簧片制作公司——格洛廷(Glotin)公司总经理丹尼尔·格洛廷的一篇访谈进行编译,以飨读者朋友。

摘要：著名的音乐教育心理学家詹姆士·墨塞尔说过:器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁。此次《音乐课程标准》将器乐演奏这一课程列入教学环节,是整个音乐教育的重要内容,是学生学习音乐的重要艺术实践。演奏模块课堂是引导学生学习兴趣,为管乐队组建打基础的前沿阵地,因此,合理优化课堂教学环节、切实抓好课堂教学质量,对以后管乐队的组建起到举足轻重的作用。