摘要：2022年6月11日,首届华南校园足球发展国际论坛在华南师范大学举行。教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰作主旨报告时谈及校园足球未来发展需要解决的核心问题和校园足球在中国足球发展中扮演的角色。

摘要：21世纪以来,我国经济快速增长,中国民航业得到了高速发展。伴随枢纽机场的规模日益增大,航站楼的设计也随之愈发复杂。机场的规划设计既要考虑当下的使用需求、经济条件、技术能力、所在地的人文和生态,又要考虑建筑在全生命周期过程中的高效利用,做到具有时代性、在地性并兼顾低碳和环境友好等可持续发展需要。因此,机场航站楼的建设需要具有前瞻性的发展定位、科学的总体布局、弹性的空间设计以及可行的技术选代升级策略,以应对未来发展需要、提高建筑韧性。

摘要：为满足物流企业未来发展需要,针对当前工业园区集聚化程度低、物流节点分布不均匀等问题,开展物流企业工业园区规模设计及应用研究。0.引言物流企业是一种综合多个行业的生产型服务企业,在国民经济当中以一种促进其高质量增长的关键要素存在。尽管当时工业园区的空置率超过六成,但对于目前物流企业发展需求而言仍然无法完全满足[1]。为实现物流企业的进一步发展,针对其规模设计的合理性成为了该领域研究人员关注的重点,同时这一内容的研究也是实现物流与企业工业园区能否正常且高效运转的基础条件[2]。

摘要：开放式档案信息系统模型(OAIS)为数字档案馆建设提供了基本框架,本文在对OAIS进行简要介绍的基础上,重点对其功能模型进行分析,并与企业数字档案馆的功能需求进行对比,进而结合企业数字档案馆功能建设的实际需求和未来发展需要,阐述基于OAIS的功能完善、实操性强的企业数字档案馆功能模型。

摘要：“新工科”作为一个全新的学科理念,其概念的提出主要是针对现有传统工科专业,面向产业未来发展需要,以现代互联网思维和未来工业智能设计为研发核心,在工科领域所诞生的新的专业学科。旨在通过学科理念的高度交叉融合,培养“复合型”、“创新型”、“技术型”的高素质人才,为新学科领域的跨越式发展提供强有力的支持。但在传统工科的培养体系中。

摘要：未来学校,是在新一轮工业革命背景下发生的学校系统性变革,是基于未来人才需求与人工智能技术深度融合创新而形成的,处于持续动态发展进程中的新形态育人场域。未来学校将打破传统的课堂教学模式,形成多种新型的学习方式。探究学习方式变革的路径,通过学习方式变革给教师、课程、课堂、活动和学生带来变革,学生将主动获知,释放创造力,变为知识的创造者。更新学校的教育理念,培养专业的教师队伍,健全育人的长效机制,最终通过学习方式的变革成就学生,培养未来发展需要的创新人才。

摘要：2022年寒假,南渝学子接收到一份特殊的作业,要求学生们通过阅读文献、查找资料、走访调查、请教专家等方式深入了解当今交通发展现状,结合实际需求和未来发展需要,以多元的视角、独特的观点、创新的设计,多角度呈现未来城市发展的各种可能性。这是“双减”背景之下,南渝中学开展的项目化学习在假期的一次创新尝试,让学生在整合多学科知识的基础上,优化知识体系,综合培养跨学科核心素养。

摘要：万可电子(天津)有限公司WAGO I/O System Advanced作为久经行业验证的WAGO I/O System 750产品的升级版,WAGO I/O System Advanced以客户为中心的设计理念将业界形成的良好口碑与优异性能融为一体。面向全新I/O系统推出的控制器PFC200 Advanced采用了经过长期检验的成熟技术,同时又可以满足未来发展需要。

摘要：加强家校沟通,形成教育合力,是每一个学校都需要攻克的难题。我们在近几年的探索与实践中,主要通过以下四个载体来汇聚家校协作的教育力量。“家本教材”--亲子关系载体家本教材是“五本课程”体系中“家本课程”实施的载体与媒介,是学校通过4年的办学实践,以优化儿童的成长环境为目标,立足儿童当下生活和未来发展需要而设计研发的。