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浅谈初中美术教学中本土人文元素的有效融合路径
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年 第4期 128-130页
作者:范子雪河北省邯郸市大名县旧治乡旧治中学河北邯郸056900 
初中美术教学中融入本土人文元素要求教师重视挖掘本土美术教育的元素,要拓展初中美术课堂内容。首先,教师要拓展美术欣赏课的内容;要把本土的自然环境画出来,形成本土魅力的展现;结合本土人文情况开展设计,提升学生的设计能力;要重视...
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