限定检索结果

检索条件"主题词=本质难度"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
学时缩减背景下基于大数据的本科教育课时优化
收藏 引用
《教育教学论坛》2018年 第12期 89-90页
作者:祝夫文 段园培 朱协彬安徽工程大学机械与汽车工程学院安徽芜湖241000 
针对当前高校本科教育总学时缩减的实际现象及人工进行课时优化的不足之处,本文探讨了一种计算机辅助课时优化的模型。模型以课程知识点提取为基础,考虑了知识点的本质难度,最后通过结合实际授课学时及考试平均分,建立了反映教学效率的...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部