摘要：项目式学习以实际工作任务为导向,通过学生的亲身实践来掌握知识和技能符合机床维修实操教学的实际需求,它能激发学生学习兴趣,培养独立思考和解决实际问题的能力,有利于提升学生的机床维修实操水平。在实施过程中,教师需要精心设计符合实际的教学项目,合理安排项目实施流程,建立科学的评价机制,并创设良好的教学情境,才能充分发挥项目式学习的优势,实现机床维修实操教学的理想效果。

摘要：数控机床外围机床电路学习是数控机床维修专业的关键课程和中心环节,是机床维修课程重难点最集中之处,为方便学生学习电气电路设计和参数设置。经过本团队研究,以华中HNC-21MD经济型数控系统为例,研制数控铣床装调维修实训设备。

摘要：针对机床维修人员培训过程中的特点，设计了齿轮机床维修人员故障诊断能力训练系统。该系统首次将计算机与维修人员培训相结合，适合我国的实际情况。

摘要：实训教学是数控维修人才培养的重要环节,本文提出了实训教学的指导思想、设计了实训教学的总体方案,建立了学生实训成绩评价体系,并对完善数控维修实训提出了相关措施。

摘要：随着数控技术的不断发展在21世纪数控切削加工技术逐步普及，我国从事数控机床电气设计、应用与维修技术丁作的工程技术人员数以万计，然而由于此项技术的复杂性、多样性和多变性以及一些客观环境因素的制约，在数控机床电气维修技术方面还没有形成一套成熟的、完整的理论体系。因此，除了切削技术外，还必须具备数控机床控制技术与机床简单维修保养的能力。

摘要：为解决数控机床维修技术缺乏的问题,设计一种通用的模块化数控实训装置,提出数控实训装置的设计要点及设计思路,介绍整体结构构成和模块化结构设计,为数控操作和维修人员提供一种机床电气系统基本原理和维修技术的学习设备。

摘要：提出了一种机床PLC故障显示诊断方法。当一个或几个故障同时出现时,使用这种方法能将故障报警号锁存,并逐条显示,从而提高了机床维修效率。

摘要：机床维修中需要重新制作单件包含有复杂曲线的轴类零件时,对于大多数技术工人而言,使用普通卧式车床加工复杂曲线轮廓,是对操作技能的挑战。探讨引入计算机辅助设计的方法,使在普通卧式车床上加工包含复杂曲线轮廓的轴类零件,变得快速、高效和简便。

摘要：介绍了机械制造中机床夹具和机床维修中套类零件的装配方法。

摘要：内六角扳手在机床设备维修当中,是使用率较高的工具之一。传统的内六角扳手是按照内六角尺寸一对一地用六方钢弯成90°,再截成不等长,这种扳手在使用当中存在一些弊病。为此,我们设计了内六角活动扳手。