摘要：机械传动装置的结构设计中,常见的链接结构有键槽链接、轴套零件等。尽管这些锁紧链接结构沿用时间长,工艺技术较为成熟,但随着机械行业的发展,常用的锁紧链接结构已无法满足新型机械传动装置的运行需求。针对机械传动装置中原有的锁紧链接结构进行升级与完善,提出一种新型的设计方案,并分析新型结构的设计原理、具体型式、工艺要点及安装应用。

摘要：以拖板传动链设计为例,介绍了伺服系统机械传动装置的设计步骤,以及设计时需考虑的具体情况。分析了不同传动方式的利弊,提出了设计人员应根据机床的精度、机床形式等多种因素合理选择伺服传动装置,从而以最经济实用的方式满足机床的要求。

摘要：齿轮是机械传动装置中的重要零件之一,尤其当齿轮用于采煤机上时,齿轮是传动装置中关键零件之一,它的使用寿命长短,直接影响到机器效率。采煤机或采矿机工作时不可避免地会碰到岩石等,因此,传动装置中的齿轮有时在瞬间将承受远大于电机额定扭矩几倍甚至十几倍的冲击载荷而发生轮齿折断,即发生短期过载。一、齿轮的短期过载失效目前传动装置中齿轮的设计计算,一般只按弯曲疲劳强度计算和按接触疲劳强度校核。对于有时受严重冲击载荷的齿轮,如果只计算接触疲劳强度和弯曲疲劳强度,就会出现不能满足要求的情况。例如,采煤机滚筒工作时,反作用在齿轮上的力矩是很大的,因为,除了电动机起动或突然停车时产生的尖峰载荷外,采煤机有时还会碰到切割顶、底板的岩石及误操作时切割着工作面刮板、运输机、铲煤板等。加上滚筒直径及重最大。

摘要：为提高油田机械设备运行的稳定性与高效性,分析传动装置的运行特性,该研究设计了一种基于小波分析的油田传动装置振动信号识别方法。应用小波分析方法采集机械传动装置的振动信号,为振动信号的识别提供数据基础。然后对采集到的振动信号进行卷积预处理,根据Hilbert变换、小波变换原理,从振动信号的时域特征、频域特征以及时频特征等方面出发,识别传动装置的振动信号。实验结果显示:经过小波分析后的3组振动信号频率均变得更加简洁,保留的关键频率特征为85.11 Hz,与实际传动频率85.399 Hz非常接近,表明该文方法通过将复杂的信号简化,能够有效地识别装置振动的振动信号特征,便于对油田机械传动装置的运行状态进行判断。

摘要：本文在对蜗轮副啮合原理分析的基础上,通过在共轭齿面上预先设置啮合位置,详细推导了失配齿面的几何参数和接触特性的计算公式,论述了点接触圆柱蜗杆传动的设计原理。应用本文的原理,采用优化综合的方法,可以使圆柱蜗杆传动直接实现点接触和完全互换,并具有良好的接触特性,使对误差的敏感性降低,缩短装配中的辅助时间,且传动质量得到改善。

摘要：介绍了多级电子分挡调速技术。采用步进式电子变阻器和晶闸管,研制了新型的直流电动机调速电路。它能使速度的变化逐级平缓地进行,没有跳变现象。电路设计为闭环控制形式。能自动用多种条件完成对直流电动机的控制,并减少功耗。该技术已用在电瓶叉车上,能保证叉车起步平稳,有效地防止因速度跳变而对机械传动装置产生极大的冲击力。用逻辑电路设计了失控保护电路,保证运行安全,还能实现联锁及安全自保功能。电路设计还避免了接触器触点带电闭合。产生了良好的经济效益和生产效益,在电机控制技术中有广阔的发展空间。

摘要：像海鸟一样的密尔沃基市艺术馆（Milwaukee Art Museum），是西班牙建筑师卡拉特拉瓦（Santiago Calatrava）设计的一座会动的建筑。通过机械传动装置，能够将建筑顶部的两个像翅膀一样张开的钢结构羽翼，在阳光下慢慢张开。这个结构体系有2根平行的、倾斜47°的桅杆靠拉力支撑，

摘要：在水文测验中,为了满足在复杂环境下的流量检测的自动化,设计了矩形渠道流量自动检测系统。该系统以五点法为基本检测原理,并将流速、流量的测量与一套完备的机械传动装置相结合。应用经典的MCS-51系列单片机来采集水位与流速的信号并按照相应的算法计算出矩形渠道的实时流量值,并控制着平面直角坐标机械传动装置的流速测杆在矩形断面范围内自动改变位置,以实现系统的自动化,并通过RS232或RS485总线与上位机进行通讯传输,实现在线监控。

摘要：该文介绍一种基于磁吻合技术与机械传动相结合的消化道吻合器的设计及其工作原理。该吻合器由枪头与枪身组成。枪头是可以更换的,分为近端和远端两部分。枪头近端可以固定到枪身上,远端用于做荷包包埋。实现吻合的操作流程与钉式吻合器类似,最终通过枪头内的一对磁环实现消化道磁吻合。该装置的优点在于将磁吻合技术与机械传动技术联合,实现磁吻合操作的简化,使磁吻合安全、可靠、无缝线、无异物残留等优点得以突出,有利于磁吻合技术的临床应用推广。同时枪身可以反复使用,枪头可以更换;有利于降低医疗成本、节省医疗资源;而磁环排出体外,体内无金属物残留,也能使患者受益最大化。

摘要：通过多年的教学实践,总结了机械设计基础课程设计所进行的改革与探索,本文就设计中如何围绕“能力”和“创新”进行阐述。