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检索条件"主题词=李忱"

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问题引领,语言先行——《琵琶行并序》教学设计: 收藏
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引用; 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2015年第3期 75-76页; 作者：马平甘肃白银市靖远县第一中学; 【教学目标】1.在整体把握诗歌内容的基础上,通过揣摩语言,体会人物丰富的内心世界,理解诗歌的思想内涵。2.欣赏描写音乐的语言艺术,品味描写音乐的诗句中蕴含的情感脉络,感受诗歌的语言魅力。; 【教学目标】1.在整体把握诗歌内容的基础上,通过揣摩语言,体会人物丰富的内心世界,理解诗歌的思想内涵。2.欣赏描写音乐的语言艺术,品味描写音乐的诗句中蕴含的情感脉络,感受诗歌的语言魅力。; 来源：详细信息评论

社会主义核心价值观: 收藏
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引用; 《文艺生活（艺术中国）》2018年第2期 70-70页; 作者：樊学礼西藏书法家协会西藏自治区书画艺术培训中心汉藏书法研究院; 来源：详细信息评论

雷达设备与系统: 收藏
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引用; 《电子科技文摘》2003年第5期 73-73页; 0310196移动式天气雷达系统改装设计中的若干问题[刊]/肖万选//电子机械工程.—2002,18(6).—13～20(C)0310197无速度传感器雷达交流伺服系统设计[刊]/李忱//现代雷达.—2002,24(6).—78～81(D)利用 DSP 芯片 TMS320X24X,采用模型参考...; 0310196移动式天气雷达系统改装设计中的若干问题[刊]/肖万选//电子机械工程.—2002,18(6).—13～20(C)0310197无速度传感器雷达交流伺服系统设计[刊]/李忱//现代雷达.—2002,24(6).—78～81(D)利用 DSP 芯片 TMS320X24X,采用模型参考自适应控制策略进行交流电机速度估算,构成雷达交流伺服系统速度内回路,并给出了原理框图和程序设计。仿真实验证明丁该系统具有良好性能。; 来源：详细信息评论

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