摘要：一、绘本故事《佩泽提诺》,这个书名有点奇怪而不易记忆。"佩泽提诺"来源于意大利语Pezzettino,意指"小块、小片",言外之意是不够大的、可能也是不起眼的。书的作者是绘本界非常有名的艺术天才李欧·李奥尼,他是绘本界一位比较多产的作家。他的《小黑鱼》《鱼就是鱼》《字母树》等作品,相信许多读者一定不陌生。

摘要：情况分析我发现班上大部分幼儿在晨间活动、户外活动或者体育活动结束后,仍然劲头十足,但也有一些孩子活动不久便气喘吁吁。有些幼儿对教师提供的塑料圈、羽毛球、绳子等器具兴趣不大,刚玩几下便丢开,追逐嬉闹,干扰别人。在其它方面,幼儿之间的差异也比较明显,比如有的幼儿能在台阶上跳来跳去,有的幼儿上楼梯时却要扶扶梯;有的幼儿球投得高远准,有的幼儿只会机械地一抛。针对上述情况,我们设计了“投—跳—平衡”三纬体育活动.

摘要：活动目标1.通过欣赏各种造型、图案不同的青花瓷瓶,想象出更多青花瓷瓶的造型和图案。2.能运用对折剪的方法,折剪不同造型的青花瓷瓶,并尝试用镂空剪的方法装饰瓶身。3.乐意大胆地设计制作各种青花瓷瓶,体验成功的快乐。活动准备经验准备:活动前幼儿已了解了一些青花瓷瓶的内容,画过线描青花瓷瓶。材料准备:青花瓷瓶PPT、背景音乐、投影仪、电脑,不同形状的青花瓷瓶剪纸、蓝纸、白纸若干、操作盘、剪刀、彩笔等。

摘要：适龄目标：大班设计意图：水是幼儿在日常触及到的最多的东西,但是他们对水的了解有多少呢？地球上有哪些水源？哪那些水可供我们人类和动植物饮用？我们饮用的水是怎么来的？用过的水又去哪里了呢？为了让孩子了解这些知识、对生活中的水有更深一步的认识,我设计了本次教学活动,目的是让幼儿通过感知、讨论、动手合作设计节水器等一系列活动，意识到节水要从身边小事做起、从我做、从现在做起。

摘要：材料准备：水粉颜料、水桶、调色盘、排笔、毛巾、牛皮纸、白纸、油画棒课时：1课时看视频，促想象播放小朋友一起玩蹦蹦床的视频，其中年龄稍大一点的孩子蹦得很高，玩得很开心、很投入，不时地还给好朋友打招呼或者是聊天，越飞越高。但是年龄小一点儿的孩子却表现出了害怕甚至恐惧，还有哇哇大哭的，系上安全带不敢动的。通过播放视频导入本课，你们玩儿过吗？有什么样的感受呢？

摘要：所谓印前准备，即正式印刷前的一系列准备工作，它包括版面审稿设计、版辊制作、验收版辊及样稿校对、材料、油墨准备等几项工作。充分做好印前准备，是保证印刷正常进行的前提。

摘要：设计意图孩子们喜欢用废旧物品做玩具。用大桶矿泉水瓶或油桶制作一个美丽的灯笼，约上几个好朋友玩花灯游戏，是个很不错的主意，一定很有趣!材料准备大桶矿泉水瓶或油桶、各色A4彩色纸、各色皱纹纸、扭扭绳、小棍、蜡烛、胶棒、剪刀、打孔器等（图1）。制作方法1．在桶的三分之二处剪开，并在边缘处对称打孔（图2、图3）。2．取两个半张彩色A4纸，短边对折两次或三次，画出图案，用二方连续方法的出图案，再把剪好的二方连续剪纸围拢粘在桶外侧（图4、图5）。

摘要：＂软积木＂材质柔软,轻便易掌控,使用安全,是一种非常适合幼儿使用的活动器材。我们利用＂软积木＂开发设计了许多发展幼儿跳、投、爬、平衡、钻等多种技能的游戏活动,在此愿与广大幼教同仁分享。材料准备：约10cm厚的海绵、各色布料、拉链若干、剪刀、

摘要：公路工程档案是指在公路建设、管理、养护等工作中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像、实物、电子文件等不同形式和载体的历史记录。包含从提出项目建议、可行性研究、规划设计、地点选择、材料准备、工程施工、质量监督、竣工验收等各阶段形成的文件，记录着工程项目的全过程。涉及地质、征地拆迁、桥涵管道、施工监理、绿化等多种内容。由于工程项目具有投资大、周期长、参建单位多、材料的形成涉及到政府审批、科研设计、施工单位建设、监理、质检部门评定以及原材料供应，决定档案材料的收集面广、量大、种类多，造成公路工程档案资料收集难。

摘要：在英语阅读教学过程中,作为一个教育者,我们不仅仅只是肤浅地让学生掌握阅读文章的大意以及完成有关于这篇文章所设计的语言知识点,更为重要的是对学生阅读技巧的指导,对学生自主学习能力的培养,并在不同的活动安排下,时时渗透着互帮互助的人文精神。Jigsaw Reading作为一种英语阅读教学手段,在西方已经相当流行且卓有成效。