摘要：本文针对学生毕业设计现存的问题进行了分析、总结,通过结合对材料成型与控制工程专业的多年教学研究,为改善在校应用型本科毕业生的毕业设计水平,提出了利用本专业优势,突出优秀学生创新能力培养,组织优秀学生参与企业实际生产、研发技术工作,专业毕业设计由集中式进行改为集中与分散式相结合操作,实训教师指导学生毕业设计,促进就业困难学生就业等相关建议。

摘要：实践教学是本科教学体系中的重要内容,针对材料成型与控制工程专业的实际情况,对实践教学理论体系进行改革,并建立了相应的实践教学评价体系。

摘要：文章对机械类材料成型与控制工程专业的CAD/CAE/CAM一体化培养方案进行了设计,并给出了实施计划与特色分析。

摘要：模具是现代工业生产的重要基础,在现代工业制造行业当中技术含量高、附加值高,已经广泛应用到工业生产的各个领域,模具技术水平已经是衡量国家工业制造水平的重要标志,很大程度上决定了产品质量、效益。而材料成型与控制工程主要研究材料结构的改变方式、材料性能提升的方法、材料表面形状的改变方式,这些内容都与模具制造有较为密切的联系,材料成型与控制工程是我国经济发展的重要技术支持,模具作为各项制造工业的基础,其制造技术会对工业制造质量、工艺等关键因素产生影响,两者的结合能够迸发出不可估量的价值。文章对材料成型以及控制工程模具制造技术进行简单分析。

摘要：针对材料成型及控制工程专业学生的工程素质教育,本文以学生工程实践能力培养为主线构建体系,在人才培养方案的实施中探索了设计专业实验,课程实训与实习相结合,以及在此体系下的教师资源整合,提高教师工程创新能力等方面的问题。

摘要：本文分析了当前新能源快速发展条件下，对材料成型及控制工程专业提出的新要求，探讨了现有课程体系存在的问题，提出了课程体系优化的方向和模式，既满足“大材料通才教育，又合理规划好专业的新内涵和外延，突出新材料的在新能源行业的应用和设计专业范围，探索新的专业课程结构和完整的培养体系。

摘要：结合我国高校课程体系改革的现状,以"厚基础、宽口径、重实践、明方向、强适应"为原则,对材料成型与控制工程专业的培养方案和课程体系改革进行了初步的探讨,并就如何加强基础理论课的教学和实践教学,拓宽专业知识面,提高学生综合能力和参与竞争的能力提出了具体的做法和设想,从而保证人才的培养质量。

摘要：随着科技的发展和社会的进步,市场上的各种产品更新换代十分迅速,这就给产品的制造和新产品的设计研发提出了更高的要求,要想快速的制造出满足市场要求的产品,其关键在于快速制造产品原型。现如今,无论是电力机械的制造还是船只制造都需要用到材料成型加工技术,该技术水平与质量的高低也成为了影响机械制造水平与质量高低的主要因素。本文主要研究了材料成型与控制工程模具制造技术的发展方向、金属材料成型与控制工程模具制造技术以及非金属材料成型与控制工程模具制造工艺。

摘要：本文讨论了工程实用型人才的内涵和特点、培养内容和目标以及培养工程实用型人才的必要性。最后以材料成型与控制工程专业为例,提出了材料成型与控制工程专业培养工程实用型人才的具体措施和实践。

摘要：对已有自动检测和过程控制课程的授课内容作更新和补充,增加解决实际问题的综合实验;在PC机上MATLAB环境下制作演示仿真课件,设计MATLAB上机实验。