摘要：新工科建设下,国家大量需要多元化、创新型、综合型的工程人才,以应对新经济快速发展的人才需求。材料成形技术在机械制造行业具有非常广泛的应用前景,为适应国家发展需求,本文对《锻造工艺及模具设计》进行教材分析,根据课程和教材要求旨在拓宽学生思维、扩大眼界、强化学生的基础,进一步提高材料成形及控制工程专业学生的教学质量,为新工科背景下创新应用型人才培养做出贡献。

摘要：为充分发挥大型仪器设备在本科实验教学环节中的作用,培养和锻炼学生严谨的科学作风,结合材料成形及控制工程专业的"材料连接原理与技术"课程,设计了搅拌摩擦焊开放实验,通过检测和分析不同加工参数下铝合金焊缝区域的微观组织和拉伸强度指标,从而达到最优加工参数的目的。通过该实验既能丰富学生的专业知识面,又能培养学生发现问题和解决问题的能力与意识。

摘要：对国内高校在金属板料冲压成形综合实验的教学现状进行了分析,在此基础上开发了一个面向实际生产全过程的金属板料冲压成形综合实验。以学生需求为中心,以冲压成形实验教学中存在的问题为导向,确定了面向生产全过程的金属板料冲压成形综合实验建设思路、内容体系、实施安排和考核评价方法。7年教学表明,该综合实验的建设与实践显著提升了学生理论联系实际能力、工程实践能力、分析和解决问题的能力,达到了优化实验教学资源、有效提高实验教学质量的目的。在实验内容设置、教学方式方法、过程监控与结果考核等方面指出了该专业综合实验的持续改进途径。