摘要：双语教学是我国高等教育改革的重点,也是争论的焦点。文章立足非“双一流”普通高等院校双语教学现状与改革存在的瓶颈,以材料表界面课程的双语教学为试点,明确了双语课程建设的必要性与紧迫性,探索了适应普通应用型本科院校双语教学改革的目标定位、课程选择与设计、教学方法以及评价方式,以便有效发挥双语教学在素质教育中的作用,为提高普通应用型高等院校国际化水平和综合性人才培养提供参考。

摘要：随着材料科学与技术的进步,材料综合实验课程需要不断推出适合材料理论发展的实验。基于材料表界面润湿理论,以研究材料表面结构与性能关系为主要切入点进行实验设计,通过植酸与戊二醛络合反应生成亲水性复合物,并通过抽滤方式修饰到PVDF膜表面制得超亲水-水下超疏油PVDF膜材料,采用SEM和红外光谱对改性PVDF膜材料进行表面结构和化学组成表征,采用接触角测量仪对PVDF膜改性前后的润湿性能进行评价。该实验的开设,让学生了解了材料表界面改性方法以及现代分析技术,掌握了材料结构与性能之间构效关系的分析方法,并强化了学生实验操作和数据处理能力,在提高学生的科研思维和和动手能力方面有良好效果。

摘要：用自行设计的模具制样,并进行人造草丝纤维的拔出实验,考察了养护时间,埋长及纤维截面对纤维拔出力以及界面粘结强度的影响。结果表明,纤维与水泥的粘结强度,随着养护时间的增大而增大,在第3d以后基本趋向一极值;粘结强度随着埋长的增大略有下降;单片丝与水泥的粘结强度最大,单丝次之,加筋丝最小。提出一种溶胀法表面接枝丙烯酸的方法,改善人造草丝纤维与水泥间的粘结性能,并分析比较了化学接枝和物理溶胀对粘结强度的影响程度。

摘要：近日,中国科学院大连化学物理研究所甲醇制烯烃国家工程实验室研究员叶茂、中科院院士刘中民团队在纳米孔晶体材料传质研究中取得新进展。相关工作以通讯的形式发表于《自然》出版集团的新刊《通讯-化学》(Communications Chemistry)上。纳米孔晶体材料在非均相催化和化学品分离等过程中得到了广泛的应用,常见的纳米孔晶体材料有各类分子筛和金属有机骨架材料(MOF)等。由于纳米孔道的尺寸限制,在这类材料中客体分子的传质过程非常复杂,且对很多催化反应与分离过程有着决定性的影响。长期以来客体分子在晶体孔道内的扩散被认为是其传质速率的控制步骤。但实际上,由于材料所处外部环境的变化,以及材料表界面存在的天然缺陷等原因,客体分子在进入晶体内部孔道之前,在表界面处也存在传质阻力。目前,常规方法不能独立测量纳米孔晶体材料表界面传质阻力系数和晶内扩散系数,测量到的结果实际上是一种表观扩散系数,其同时包含了表界面的传质阻力与孔道内扩散阻力的影响,很难直接用于纳米孔晶体材料的设计和优化。