摘要：综述了四种视角下的教学板书定义,分析了数学板书的四大特征,举例介绍了数学板书的四种类型,提出了数学板书设计的四条原则.

摘要：一、常见板书类型板书形式多样，丰富多彩，在教学中我们可以根据不同的教学内容来进行板书设计，设计的线索往往就是知识的内在逻辑性。对此，我们可以将板书归纳为以下几种类型。

摘要：通过板书内容的构成、设计的依据、板书的类型与设计的基本要求,阐述了板书技能训练的要旨。

摘要：通过板书内容的构成、设计的依据、板书的类型与设计的基本要求，阐述了板书技能训练的要旨。

摘要：地理板书体现了地理教师对教材的分析与课堂的设计,是教师的徽型教案。地理板书设计应注意科学性、整体性、启发性和审美性。地理板书包括纲目式、表格式、结构式、图示式和综合式等类型。

摘要：完善的板书设计对英语教学起着重要作用。它能突出重点，深化主题，化繁为简，化难为易，使课文条理清晰，有利于分析篇章结构，掌握文章脉络。设计英语板书要有计划性、针对性、条理性和示范性原则。把这些原则与课文内容相结合，作者把板书类型分为：情节式、形象式、时间地点式和放射式等。（附有例图加以说明）

摘要：在现代教学技术发展的背景下,语文教师的教学模式进行了改革,在文本阅读教学过程中以多媒体技术为支撑,很少再用传统的板书,忽略了板书的作用。通过对比多媒体和传统板书教学的优劣,分析和梳理了传统板书的设计原则,并结合教学实践,以江苏省职业学校文化课教材语文第一册为例,总结出九种手写板书的类型,力求提高板书的实效性,对于一线教学中板书的设计与选用具有一定的参考意义。

摘要：板书,主要是课堂教学时教师在黑板上书写的文字以及帮助学生理解教学内容而做的黑板画。板书是教学内容和教学过程的表现,是教师引导学生学习、理解、记忆的手段,教师应根据教学的实际需要来选择和设计板书。我在政治课堂教学中,常采用以下几种板书类型:

摘要：笔者针对英语课堂教学板书设计环节中存在的盲目板书、缺乏技巧、形式单一等问题提出板书设计的基本原则,如重点突出、语言精准、条理清晰、形式多样等设计原则.笔者结合教学实际提出了中学英语课堂教学中常见的提纲式、摘要式、分析式和图解式板书类型.

摘要：随着现代化教学手段的加入,在许多初中英语课堂上,只见制作越来越精良的多媒体课件,而少见传统的板书,使黑板成了摆设。