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摩擦力教学设计与教学反思
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《湖南中学物理》2013年 第11期 63-66页
作者:刘磊 陈艳山东省枣庄市教育局教学研究室 山东省枣庄市峄城区阴平镇中学 
一、教学目标1.知识与技能①知道摩擦力是如何产生的以及一些常见的摩擦现象。②了解摩擦力的大小与哪些因素有关。③知道摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦力的方法。2.过程与方法①通过实验探究摩擦力大小与哪些因素有关,
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《认识物体》教案设计与反思
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《才智》2009年 第36期 95-95页
作者:张艳淮阳县第二实验小学 
教学内容:西师版一年级数学《认识物体》教学目标:1.通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体。知道它们的名称,初步感知其特征,会辨认这几种物体和图形。
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