摘要：地方高校已经成为我国高等教育的中坚力量,是本科教育的重要基地。面对日趋激烈而又严峻的就业形势,地方高校应该保持清醒的头脑,加大培育大学生的核心竞争力的力度,精心构建并设计大学生核心竞争力的培育内容,为地方经济建设和社会发展培养"下得去、留得住、用得上、信得过、干得好"的高层次应用型人才,提高服务地方经济建设和社会发展的贡献率和影响力。文章对地方高校大学生核心竞争力的内涵、特征与功能进行了诠释,并在此基础上提出并阐述了地方高校大学生核心竞争力培育的具体内容。

摘要：文章回顾了国内对网络教学交互问题进行内容分析研究的论文,描述了内容分析法在使用标准、研究设计、研究变量、分析单位、构建内容类别及编码、数据处理等过程的实际操作方法。提出今后研究需要重视编码信度、综合运用多种研究方法、使用辅助性工具等问题,以期为今后内容分析法在网络教学交互领域研究应用提供借鉴。

摘要：媒介融合趋势下,随着移动互联技术的发展,直播行业呈现爆发式增长,直播人才需求缺口不断扩大,“直播+”模式不断创新应用,展现出巨大的行业价值和社会效能。在结合高校“直播+”人才培养现状分析中,以直播意识培养和直播技能培训为两大切入点,总结“直播+”人才所需具备的方向性、专业性和技术性三大特征,提出以构建内容为主,技能为辅的人才培养模式,依托现有学科发展基础,应用项目教学法,搭建实验实践平台,构建多元化培养格局,为应用型专业人才培养模式的完善和改进提供参考。

摘要：丝路精神是社会主义先进文化的体现之一,能够为高校探索国际化和多元化发展提供重要的经验借鉴。现首先从丝路精神的时代内涵、校园文化建设的基本内容、两者的内在联系及丝路精神融入校园文化建设的现实意义进行阐述,其次采用问卷调研的形式对丝路精神融入高校校园文化建设方面的现状进行分析与总结,强调丝路精神对高校校园文化建设的价值与意义,最后研究丝路精神融入校园文化建设的实践路径,主要从加强顶层设计、发挥主体意识、构建内容体系、拓展互动平台四个方面进行探究,以期为新时代丰富校园文化建设,推进大学生文化自觉、文化自信和文化自强提供参考。

摘要：劳动课程要围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,以任务群为基本单元,根据各学段学生身心发展水平,设计并构建内容结构,设计学生力所能及、可接受的劳动活动,使学生在劳动过程中充满自信。课程内容要根据不同学段要求螺旋式上升。小学阶段,以日常家务劳动和自我服务劳动为主,低年级课程以个人生活起居为主要内容,如学生个人物品整理清洗、维护教室环境卫生、照顾身边的动植物等,使学生懂得人人都要劳动、爱惜劳动成果的道理.

摘要：针对我国高速公路智慧化发展面临的技术体系升级迫切需求,以及高速公路服务创新挑战,结合国情,成链条研究分析并总结智慧高速公路特征内涵、技术体系、构建内容、关键技术等.重点聚焦智慧高速公路技术体系顶层构建方法,研究具备指导下一时期全国高速公路智慧化发展的智慧高速公路技术体系.

摘要：阐述了审计文化构建的主要内容,指出了现代审计文化构建的途径,即领导重视是前提,调查研究是基础,科学设计是关键,正确实施是重心,加强作风建设是保证。

摘要：深入思考汽车检测与维修技术专业人才培养目标,提出了汽车电气设备检修课程设计方案,完成了课程内容的构建。

摘要：随着人类社会的不断发展,未来城市将承载越来越多的人口。目前,我国正处于城镇化加速发展的时期,为了实现城市可持续、和谐的发展,建设数字化城市已成为当今世界城市发展不可逆转的历史潮流。通过数字化管理,使城市管理反应更快,运转更高效,职责分工更明确,管理模式更开放,管理更长效。园林绿化管理是城市管理中的重要组成部分,城市的数字化管理给园林绿化管理提出了更高的要求,同时城市园林绿化数字化管理丰富了城市数字化管理的内容。