摘要：通过对目前中国高校广告设计教学现状办学模式、课程设置与课堂教学、人才培养层面的分析,提出高校广告设计教育如何适应中国广告设计发展的未来构建模式。

摘要：随着城镇化与新农村建设的推进,我国城市社区、农村社区得到了快速发展。在全民阅读逐渐深入社区的背景下,社区阅读环境成为重要的研究课题。日本全民阅读的持续推进促进了其社区阅读环境建设,形成了以社区图书馆为中心、实体书店与数字阅读空间为两翼、一站式商业休闲空间为补充、阅读服务与读书活动为纽带的构建模式,表现出主体多元、定位清晰、空间集聚、设计优良等特征,对我国当前社区阅读环境建设有一定的启发意义。

摘要：国家与省级实验教学示范中心建设是"十二五"及"十三五"期间各高校实验室建设的方向,目的是推动实验室更好地服务于学生、面向校内外共享及企业产学研合作,其核心思想是安全、共享。各高校在示范实验中心建设方面有共性也有个性,其中艺术院校示范实验中心建设的个性特征尤为明显,有诸多方面需要研究。该文在构建模式方面进行了探索,以期推进艺术院校实验教学示范中心建设的可持续性发展。

摘要：浙东吹打传承群体直接孕育并催生了这一影响深远的民族器乐乐种的形成与发展。浙东吹打的群体分布较为广泛,群体的构建模式也因不同历史时期所处政治、经济、文化的发展而产生艺术属性、用乐场合、组织结构、群体规模、表演内容及社会影响力方面的差异。通过对浙东地区吹打发展较为集中和繁盛的嵊州、奉化、上虞等地吹打传承群体的考察与研究,同时结合相关文献史料的记载和描述,从而理清浙东吹打不同属性传承群体构建模式的形成背景、形成条件、吹打特点及相互间的接续关系。

摘要：本文在对上海人力资源公共服务平台进行调查摸底的基础上,指出了现行人力资源服务平台存在的问题,并以实际应用为导向,借鉴国外一些发达国家的成功案例,提出了适应上海人力资源公共服务平台的构建模式,并指出政府应该在构建过程中所起的作用。针对现行系统的问题对上海市人力资源公共服务平台的结构、功能以及数据库的建设方式进行了设计。

摘要：“新浙派”琴乐，是指源于清乾嘉时期浙地以《春草堂琴谱》为宗的琴乐活动，当代在徐元白引领下逐步确立形成的浙地琴人群体及其琴风，在当代浙地地域文化的孕育和滋养下，新浙派琴乐群体正日益壮大、蓬勃发展。本文研究的个案对象“西湖琴社”，是当代浙江省最早组建、规模最大，在国内琴界影响较大的一个古琴社团，其组织和琴乐活动对浙江省乃至全国古琴音乐的传承和发展产生了重要的影响，是一个成熟的、较具代表性的古琴社团，也是新浙派琴乐传承的最大阵营。

摘要：一、困境与生境的哲学探讨困境与生境深具中国传统哲学的神韵,如"置之死地而后生"、"绝处逢生"等。可以看出,困境与生境是人所处的两种对立而又统一的环境类型,两种环境既是相互对抗的,又是相互依存的,同时还能够在一定的条件下相互转换。基于这一哲学场域和理论表述,本文认为,作为统领公共行政事务、履行行政管理职能的领导,是处于困境和生境之中的更为集中的群体。

摘要：大学是青年人格再造的关键时期,注重大学生人格力量的培养,是人文素质教育课程体系建设的核心。本文结合高校大学生人文素质教育教学改革实践,探索构建以人格培养为核心,人文素质教育课程体系和专业素质教育课程体系双轨并行,以基础课程、拓展课程、活动课程三个层级逐级递进,依托思想政治、人文艺术、身心素质、职业素质四个课程模块,立体交叉来实现高职学生人文知识的获得、人文情怀的培育、人文精神的培植的人文素质教育课程体系模式。

摘要：根据站域保护的技术特点和应用需求,提出了站域保护系统的设计原则。在对不同电压等级继电保护的技术要求和存在的主要问题进行分析的基础上,针对220 kV及以上高压变电站,提出了分电压等级配置站域保护的构建方案,主要承担断路器保护、高压备自投、输电线路反时限过负荷保护及广域保护子站等功能。针对110 kV及以下中低压变电站,当进出线较少时,可采用全站集中式构建方法,以集成实现主后备保护和自动控制功能,以简化二次系统结构,降低成本;当进出线较多时,宜采用部分集中式方案,以更好地兼顾技术和经济方面的应用要求。研究结论可为站域保护的规范设计和工程应用提供参考。

摘要：学习支持问题库系统是问题导向的学习支持系统的重要组成部分,该文所研究的学习支持问题库的构建模式,就是提取以问题为导向的学习支持系统中的问题库构成要素,以及各要素的功能和相互关系。该文从问题库构建的设计思路、系统分析、构建机制、功能模块和运行流程等方面对其体系结构加以说明。