摘要：随着新课改的不断落实,越来越多的教师开始将小学语文教学方法创新改革,以此保证学生的语文核心素养全面发展。“文学阅读与创意表达”学习任务群为发展类型的任务群,这一教学模式的内涵与语文核心素养有着密切的联系,能够让小学语文各篇阅读互相渗透、融合,从片面的单篇阅读教学转换为整体理解。这就要求教师在开展“文学阅读与创意表达”任务群教学时,能够根据学生的学习需求制订合适的阅读方案,创设完整的学习情境,并且积极转变评价形式,强化学生语文核心素养。本文主要研究教师如何在小学语文教学中构建“文学阅读与创意表达”任务群,并提出具体的教学策略,以供参考。

摘要：新高考对高中政治教学提出了新要求,高中政治教师必须转变传统教学观念,有较突出学生的课堂主体地位,设计多样化教学活动激发学生的学习兴趣,使学生主动参与高中政治知识探究,通过政治学科提升学生的政治认同感,激活学生的社会责任感,落实立德树人的根本教学目标。本文结合新高考背景探索了如何突破传统教学模式的束缚,应用多样化教学策略满足学生的个性化需求,进一步完善高中政治课堂的教学结构,推动高中政治高效课堂的构建,促进学生核心素养的有效提升。

摘要：本文强调了绩效审计在农村振兴战略实施中的关键作用,指出其能有效监督项目资金使用情况,提升项目效益。接着,该研究详细阐述了基于农村振兴项目的绩效审计评价体系建构策略,包括确立审计评价的核心导向与准则,构建全面系统的评价指标框架,设计科学有效的评价方法与流程,以及建立反馈循环与持续改进机制。这些策略旨在确保农村振兴项目绩效审计的全面性、准确性和可持续性,为农村振兴战略的顺利推进提供有力保障。

摘要：2022年版课标对评价提出了一系列要求,其目的是让评价能更准确地反映学生的能力和发展潜力,以促进学生核心素养的形成和全面发展。在这种背景下,表现性评价这种能够借助学生外在的、可观察的表现,来推断其内在能力及精神状态变化的评价方式,能够发挥更有效的作用。

摘要：在当今社会,数字经济蓬勃兴起,供应链企业的会计信息系统应务必紧跟时代步伐,积极运用新兴数字技术,打造更为智能的会计信息系统,以此有效提升供应链企业的生产效率,提升市场竞争力。本文深入分析了供应链企业传统会计信息系统存在的局限性,并基于当前数字经济时代的发展需求,阐明了数字技术对全新智能会计信息系统的积极影响。同时,主要以区块链技术为基础,构建了智能化的会计信息系统。在数字技术迅猛发展的大背景下,数字技术对于研究如何构建供应链企业智能会计信息系统具有重大意义。利用数字技术能够助力供应链企业优化运营流程,加快会计信息处理速度,为决策提供更为直接且有力的依据,为企业构建更高效、智能的会计信息系统提供帮助。In today’s society, the digital economy is booming, and the accounting information system of supply chain enterprises must keep up with the pace of the times, actively use emerging digital technologies, and create more intelligent accounting information systems to effectively enhance the production efficiency of supply chain enterprises and improve their market competitiveness. This article deeply analyzes the limitations of traditional accounting information systems in supply chain enterprises, and based on the development needs of the current digital economy era, elucidates the positive impact of digital technology on new intelligent accounting information systems. Meanwhile, an intelligent accounting information system has been constructed primarily based on blockchain technology. In the context of the rapid development of digital technology, it is of great significance to study how to build an intelligent accounting information system for supply chain enterprises. The use of digital technology can assist supply chain enterprises in optimizing operational processes, accelerating accounting information processing speed, providing more direct and powerful basis for decision-making, and providing strong support for building more efficient and intelligent accounting information systems for enterprises.

摘要：构建高中数学智慧化课堂,旨在超越单一的知识传授,聚焦于学生数学素养与智慧思维的双重培育,全面促进综合素质与解决问题能力的提升。这一过程强调情感与认知的深度融合,通过精细化设计,激发学生数学探索的热情,挖掘其逻辑思维与创造性思维的潜力。智慧课堂的核心在于融合信息技术,重塑教学范式,打破传统框架,以学生为中心,鼓励学生自主学习、合作探究,通过小组讨论、项目式学习等方式,促进知识的深度加工与内化。在动态交互的学习环境中,学生的逻辑思维与创造性思维得以充分展现与磨砺,实现知识的内化与智慧的飞跃。实践证明,对于正处于发展巅峰期的高中学生而言,智慧化数学课堂的构建对于他们生成关键能力有极大的助力效能。

摘要：随着大众审美水平的提高以及数字创意产品的兴起,各个领域日益重视艺术设计专业人才的培养与引进。高校作为艺术设计专业人才输出的重要场所,要站在校际合作视角上充分利用高校合作在资源共享、合作共育、携手共赢、合作共创等方面的有利条件,努力开辟基于开放教育视域下的人才培养“新模式”。基于此,艺术设计专业校际合作模式的构建要始终遵循自愿互利、地位平等,各展所长、优势互补,循序渐进、长久合作的基本行动准绳,通过健全制度体系、转变办学理念、提高学生教育和管理水平研究构建策略,旨在进一步加强校际合作,培育具有开阔视野和竞争力的艺术设计专业人才。

摘要：在高校数字化改革背景下,设计专业毕业设计的数字虚拟展成为新趋势,如何建设和传播成为研究焦点。本文引入信息生态理论,对毕业设计虚拟数字展建构策略再思考,提出从参与者互利协同、多层次信息分层传递、生态反哺三个方面构建有机良性发展的设计专业数字展生态系统,更好地实现专业教学成果的云展示,促进数字化教学改革和专业教育升级。

摘要：在'大众创业、万众创新'时代背景下,高职院校纷纷举办各种'创新创业工作坊'培养人才。与此同时,政府部门、社会机构与团体争相建设'创客空间'或'众创空间',推动社会创新发展。对高职院校艺术设计类专业办学而言,应将'创客空间'的理念引入'工作坊'建设中,对培养创新创业人才具有重要借鉴意义,文章将从多方面探讨高职院校艺术设计工作坊建设引入'创客空间'理念的构建策略。

摘要：虚拟学习社区的社会网络结构与学习效果密切相关,为构建出理想的虚拟学习社区社会网络,对虚拟学习社区社会网络构建策略进行研究是非常必要的。本文基于社会资本理论的视角对虚拟学习社区社会网络进行了分析,将虚拟学习社区社会网络分为结构维度、关系维度和认知维度。结构维度考量成员之间是否存在联系及整体网络的属性,关系维度关注成员之间联系的情感质量,认知维度着重成员之间联系的认知质量。虚拟学习社区社会网络的构建包括环境构建、结构维度构建、关系维度构建和认知维度构建四方面,环境构建包括虚拟学习社区平台的设计、学习任务设计和学习资源的选择;结构维度的构建从学习者和助学者两种角色类型着手;关系维度的构建包括建立快速信任、制定规范与惩罚和明确义务与责任;认知维度的构建从培养共同愿景和共享语言两方面进行。本研究对理想虚拟学习社区社会网络的构建具有借鉴意义。