摘要：新时期散文创作的华彩乐章─—论郭保林诗化系列散文及其艺术构成机制姚春树，郑家健一从鲁西平原上走来了一位充满激情和极富想象力的散文家，这就是郭保林。新时期以来，他已出版的散文集有：《青春的橄榄树》、《有一抹蓝色属于我》、《五彩树》、《绿色的童话》和《郭...

摘要：城市细胞是建筑与城市之间的中介,是城市设计中空间组织的基本单元,对于认识城市中观层面上建筑与建筑之间的关系具有重要意义。以上海近代行列式里弄为例,探讨该城市细胞的构成机制与城市空间营造方式,并通过实际案例抽象出它的形态类型。

摘要：1建筑设计教学中存在的三种主要障碍任何学科的学习过程都会遇到某些难以克服的障碍或瓶颈，但这些困难的构成机制却不尽相同。由于建筑学科既有理工类学科的性质，又具有艺术类专业的特征，因此，其学习过程中困难也有自身的特征。总体而言，建筑学的困难往往不是来自知识结构本身，而是来自视觉思维的层面。它不但直接影响着课堂教学的效果，

摘要：以国内外的糖果和饮料品牌包装为例,分析了用感官设计、趣味设计的具体表现方法。论述了感官设计主要是通过色彩的表现力,刺激消费者的视觉、听觉、味觉的互动;趣味设计主要是包装形态在对事物的具象和抽象的仿生,又结合色彩和图形的巧妙设计达到生动有趣的效果。进一步强调了感官设计和趣味设计是包装设计创新的有效途径。

摘要：利用前景化理论对海明威的“冰山理论”从构成机制、作用机制及文学艺术发展等角度进行了解读,认为二者在对于艺术创作的阐释上是一致的。对海明威的短篇小说名篇《杀人者》从情节构思和人物塑造两个方面进行了实例分析,从而证明前景化理论和“冰山理论”的有机结合可以更好地分析解读海明威的作品。

摘要：针对"艺工融合"教育模式特点和实施过程中的难点,通过文献调查和专家访谈,厘清了"艺工融合"教育模式的融合机制:外部构成机制和内部动力机制的特征。为实施"艺工融合"教育模式提供了理论基础,并在其基础上构建了"艺工融合"模式下的专业人才培养方案设计的思路及方法,据此积极实践,探索了以模块课程实现多学科融合的方案及标准。

摘要：人们说到对书法的忧虑,我觉得这是事情的一面。书法领域确实有很多让人担忧的地方,但是书法还有另一面。20世纪70年代以来,书法理论和创作有了推进,有了一定的积累。一百年或两百年以后,人们也许会说,这是书法史上一个非凡的时代。这个时代改变了书法史上的一些东西。如果我们说一个艺术领域、文化领域产生了质的变化,它必须做到这样几点:第一点,揭示前人未能见出的现象;第二点,在这个基础上建立书法史的框架,由此获得对作品构成机制和阐述机制的认识,以此作为判断作品的依据;第三点,找到作品通向人性深处的道路。