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浅谈电影鉴赏课教学中的审美教育: 收藏
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引用; 《职业技术》2003年第10期 54-54页; 作者：崔向萍河南; 电影集形、光、声、色于一体,是一种形象、逼真、生动、表现力极强的综合艺术形式。利用校园闭路电视系统开展电影鉴赏课,使学生在享受审美愉悦的同时,培养学生的审美能力,陶冶情搡,完善人格,激发审美创造力。对学生进行有效的电影鉴赏...; 电影集形、光、声、色于一体,是一种形象、逼真、生动、表现力极强的综合艺术形式。利用校园闭路电视系统开展电影鉴赏课,使学生在享受审美愉悦的同时,培养学生的审美能力,陶冶情搡,完善人格,激发审美创造力。对学生进行有效的电影鉴赏教学,是提高学生艺术审美素质的重要途径之一。; 来源：详细信息评论

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