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基于高职院校“双师型”教师队伍建设的校本企业内扩
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《长江工程职业技术学院学报》2023年 第4期40卷 34-37,41页
作者：潘纯长江工程职业技术学院武汉430212 
高职院校“双师型”教师培养体制无论是顶层设计还是基层布局基本是以产教融合之下的校企合作为框架。如果从不可或缺的校本培训角度思考,在培养体制充分外拓的同时,积极推进校本企业内扩,营造最便利、最真实和多辐射效应的内循环培养生...
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